佳木斯大学数学专业介绍

2013-07-11 17:00:28  来源:在职研究生教育信息网

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专业概况:

1996年,随着佳木斯大学成立以来,数学系得到了很大发展,并于1997年开始正式招收本科学生。三十年来,数学系在教学与科研方面一直有着传统的历史。科研上,主要研究方向是函数论、李代数、矩阵论等,这些领域都是数学专业重要课题的来源地,是我国国家自然科学基金资助的重点项目;教学上,在加强基础课程教学的同时,大力开展数学建模、专业英语和竞赛数学的教学工作,努力建设一支具有现代化教学特色的数学师资队伍。

研究方向:

主要研究方向是函数论、李代数、矩阵论等。

专业特色:

佳木斯大学数学专业人员应热爱教师工作,扎实地掌握专业基础理论和数学教育理论,具有较宽的知识面,同时具有较强的动手能力、组织工作能力,具有从事中学教师的综合素质,同时也应具有一定的教育科研能力。本专业主要培养从事数学教育的专业人才。

课程设置;

主要课程:数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学、数学教学论、人文社会科学基础。

课程设置和课时比例:

公共课923学时,占总学时28.5%。
基础课252 学时,占总学时9.4%。
专业基础课992学时,占总学时37%。
专业课492学时,占总学时18.4%。
选修课200学时,占总学时6.7%。

师资力量:

佳木斯大学数学专业现有专任教师18人,其中教授1人、副教授9人、讲师7人、助教1人。 三十年来,数学系在教学与科研方面一直有着传统的历史。

基本规格和要求:

佳木斯大学数学专业学生主要学习数学和应用数学的的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。

就业方向:

佳木斯大学数学专业属师范教育专业,主要为中等学校培养数学专业教师。

培养目标:

佳木斯大学在职研究生数学专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在高等学校和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

就业前景:

应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。

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