保险学在职研究生教学方法创新的探索

保险学的教学有其特殊性，同时也应遵循一般的教育规律和原理，保险学在职研究生教学创新首先要转变教育思想和教育观念，并加强教学理论与方法的学习和交流。积极准备加强对教师教育思想的培育，不时选择一些教育思想、教育理论、教学创新的理论与实践文献，分发给全体教师，让教师自学或者集中学习。

鼓励教师进行教学方法的创新和创新。一方面，尊重保险学在职研究生教师的教学方法因人而异，各有特色的特点；另一方面，我们也必须在注意教育普遍规律与本学科特点的基础上，鼓励教师教学方法的创新与创新；组织专业教师定期开展集体观摩教学，互相学习，取长补短，共同推进教学方法的创新和创新。

由于多媒体教学直观性较强，且减少了板书环节等，使得教学内容更加丰富多彩；教师把收集到的各种案例，保险业务中出现的新问题等制作成为多媒体，通过多媒体教学，把这些案例、问题生动地贯串于教学活动中，减少了理论的抽象，理论不再“苍白无力”，激发了保险学在职研究生学习的积极性。

聘请企业界人士参与保险学在职研究生教学工作。保险学是应用性很强的专业，对实践性较强的课程，聘请保险实践具有丰富实践经验的管理者或工作者做一些补充教学。吸收保险公司的有关人士定期来学校讲课，介绍保险发展的新动向，企业面临的新问题及可能采取的对策。这种做法，既有利于让学生了解保险发展的最前言知识，又有利于学生通过实践来理解书本知识。