学员学术深造，自然是能够让在职人员得到非常高的就业竞争优势。这些竞争优势，在职人员学术深造的时候，相关的回报率是不提的。那么，在职人员学术深造中国科学院在职研究生项目硕士学位的时候，在职研究生教学方式多元化怎么样？

中国科学院在职研究生教学方式多元化，第一方面是采取精讲、讨论、自学、报告等多种教学形式。很简单，中国科学院在职研究生项目这种教学方式，突出中国科学院在职研究生学员学习的主体性，增强其主观能动性。这样的话，使得中国科学院在职研究生学员在相关的学术理论知识深造，及其相关的课程学习当中，都能够得到非常高的就业竞争优势。

中国科学院在职研究生教学方式多元化，第二方面是要求在职人员阅读足够数量和深度的国内外学术论文和著作。而且，中国科学院在职研究生学员还可以将自己的疑问提出供课堂讨论;课程作业的难度应高于课堂报告。这样的话，在职人员学术深造中国科学院在职研究生项目的时候，相关的学术科研方面，就有着非常高的竞争优势。也使得中国科学院在职研究生学员学术深造毕业之后，得到职场上较高的认可度。

中国科学院在职研究生教学方式多元化，第三方面是相关的科研方式是非常先进的。也就是说，中国科学院在职研究生项目当中，通过了解所研究内容的意义、过程、方法、结论以及不足和尚未提出的问题，明确该研究领域的国内外发展历史和现状等等。这样的话，在职人员学术深造中国科学院在职研究生项目，自然是能够得到较高的就业竞争优势的。而且，中国科学院在职研究生学员学术深造毕业之后，相关的薪资待遇也算是非常高的。