2013年11月10日午后，沐浴在初冬煦阳中的中央音乐学院校园美丽、安详，容纳千人的音乐大厅里座无虚席，师生们在轻松而热切的气氛中等待一位儒雅亲切、睿智博学的长者到来。 15点整，在热烈的掌声中，原中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志走上舞台，为大家做“音乐与绘画”的讲座。

李岚清曾长期担任党和国家领导人，为我国文化、教育事业做出了重要贡献。他退休后，仍致力于普及高雅艺术和推动中华文化走向世界。出于对音乐教育的重视和喜爱，他近年写作出版了一系列著作：《李岚清音乐笔谈——欧洲经典音乐部分》（2004）、《音乐·艺术·人生——关于<音乐笔谈>的讲座》（2006年）、《李岚清中国近现代音乐笔谈》（2009）、《李岚清音乐作品集》（2013年）等，应邀做音乐艺术讲座达100多场。2013年10月20日在中央音乐学院举办的“《李岚清音乐作品集》首发式暨音乐会”，反映了李岚清高超的艺术造诣和对音乐的挚爱。他多方面的社会活动为高雅艺术的普及做出了重要贡献，在社会上，特别是在大学的年轻人中产生广泛影响，受到青年学生的欢迎与爱戴。

李岚清本次的讲座清结合他的具体艺术实践活动，讲到对人才培养的思考，尤其是音乐人才应该具备的条件，音乐对于人的重要意义，他的爱乐生活缘起，列宾与音乐的诸多趣闻，他对文化内涵的深刻理解等诸多问题；循循善诱、娓娓道来，由对遥远岁月和如烟往事的追忆，一步步深入到对音乐与绘画的讨论中，一场融知识性、思想性、趣味性的讲座就此展开。

 从“老童生书房”开始的退休生活

李岚清首先从他的退休生活讲起。他讲到，从刻“老童生书房”的匾，我开始了晚年生活。现在我退休超过十年了，主要从事音乐、篆刻、书法、素描等文化活动，结识了很多音乐界、书法界、篆刻界、绘画界的朋友，我对中央音乐学院有特殊的感情。我给自己的晚年生活归纳了8个字“健身、健脑、读书、劳作（他谦逊的解释了为什么不是创作）”。他说，我本专业是学管理的，现在退休了，有充分的时间进入我个人的世界，研究、学习我曾经爱好而没有时间做的事情，为此我总结了几句话“自己不受罪，家人不受累，节省医药费，有益全社会”，使自己变成正能量，而不是负能量。幽默的话语激起全场热烈的掌声。

  “四育全面发展，培养更多更好的高素质人才”

李岚清说，通过学习引发我一些思考，高等学府如何进一步培养更多更好的高素质人才？我的体会是，加强蔡元培先生所主张的德、智、体、美，四育全面发展,培养更多更好的高素质人才。德，教育我们怎么做人。要有理想，有信念，有高尚的道德准则。中国传统所要求的“仁义礼智信”仍有重要价值，它是所有人的道德底线。仁：仁者爱人。爱祖国、爱自己、爱家庭、爱社会，大爱无疆。义：义气，仁义。礼：通俗的讲是有礼貌，深入来讲，法制社会里行动要受到约束、有规范。智：有丰富的学识。信：诚信。

今天主要讲“智”。中国的“智”是智慧，这不单是读书就可以得到的，要有丰富的学识和实践。音乐能启发人的智慧、启发人的想象力、启发人的创造力。很多科学家有音乐才能，他举了爱因斯坦例子——相对论的发现是在钢琴上找到的灵感。谈到如何成为音乐家，他说成为音乐家要有天赋，更重要的是要勤奋。没天赋只勤奋、或者有天赋不勤奋都是成功不了的。李岚清向现场师生问道，你们选择这个专业是正确的，但为什么要学音乐？除了音乐的技能还有什么？从古至今，在音乐家身上我们能学到什么？比如，我们向贝多芬、莫扎特，向冼星海学什么？你们爱好美术、文学、戏剧、诗歌、历史吗？中央音乐学院的学生，要学成什么样的音乐家？他强调，要认真学习。只学好音乐的技巧是不够的，高等学府不应是培养一个普通的乐手，而是培养真正音乐家的地方。要成为有成就的、受人尊敬、音乐家，就要有丰富的各方面的文化艺术修养。艺术的门类是多方面，各艺术门类之间有密切的关系。对此，作为音乐家要认真学习，要树立认真研究的精神，今天讲音乐与绘画正缘于此。

  “列宾把俄罗斯音乐‘介绍’给我”

李岚清从他年青时代由对绘画的兴趣而走入音乐世界的往事谈起。他回顾了1952年大学毕业后到苏联的学习和生活。在参观莫斯科的特列齐亚科夫画廊时，俄罗斯现实主义画派杰出的画家列宾（1844—1930）为弥留之际的穆索尔斯基（1839-1881）所做的画像引起了他的兴趣。因为追溯画中的音乐家穆索尔斯基，因为喜爱《莫斯科河上的黎明》等经典作品，由此引发他对俄罗斯民族乐派“五人团”的进一步兴趣，使他走上了爱乐之路。他风趣的说道，十分感谢列宾把我带入音乐殿堂。他认为，作为画家的列宾对音乐有深刻的洞察力，列宾青年时代创作《斯拉夫作曲家》，与创作相关的安东·鲁宾斯坦、柴可夫斯基、鲍罗丁等音乐家的关系、音乐理念的分歧，与该画的创作都有千丝万缕的联系。随后，他还讲到列宾身不由己的由俄罗斯人变成“芬兰”人、列宾与歌唱家夏里亚宾（1873-1938）、列宾的风趣和热情好客（蓝旗日、列宾夫人设计的餐桌转盘、餐厅惩罚台、列宾家的名人座椅）、列宾和托尔斯泰的艺术理念的不同和他们的深厚友谊，等等俄罗斯文化趣事。李岚清以生动幽默的语言、精美珍贵的图片、形象的多媒体音画展示，使得讲座引人入胜，掌声迭起。

讲座中，他提出了对“越是民族的越是国际的”这句文化名言的个人理解，发人深思。他认为民族的音乐要想获得国际的理解，必须建立在共同的音乐语言基础上。他认为，中国近现代音乐史上的具有多方面才能的前辈音乐家所做的尝试是比较成功的。如赵元任的《教我如何不想他》，萧友梅的《问》，青主的《大江东去》，李叔同根据外国的歌曲改动填词的《送别》，这些都是中国近现代音乐的巅峰之作。

李岚清谈了他对音乐史和音乐家的看法。他认为欧洲的音乐史是作曲家的历史，这应该是音乐史的正史，而现在很多人只记得音乐作品却不记得作曲家。他说，我画120多幅素描首先画作曲家是一时的冲动，为作曲家得不到应有的尊重而鸣不平。

李岚清还介绍了自己对奥地利作曲家小约翰·施特劳斯（1825-1899）的研究成果。通过对小约翰·施特劳斯1872年访问美国的演出活动盛况的多方研究，李岚清认为其对美国古典音乐的推动作用（国家大剧院根据李岚清《音乐·艺术·人生》中的文章拍成综合的音乐戏剧作品《1872-施特劳斯访美的故事》）功不可没。李岚清虽然不是专门的音乐史学者，然其研究成果令人信服，其治学精神之严谨更令人肃然起敬。

“我对文化内涵的理解”

李岚清说，他所谓的文化内涵包含有两个层面：一个是技术层面，一个是文化层面。古往今来，任何有才能的人必须二者结合起来。他谈到了对李叔同（1880-1942）的研究，介绍了李叔同的生平及成就，认为他是中国现代音乐的开山鼻祖，在美术、篆刻、戏剧等多个艺术领域都有重要贡献。李叔同的特点就是“事必尽善”，我们要向他学习做任何事必须做到完美。一则则史料，信手拈来，令人感佩。

李岚清强调，他一直提倡“文人相亲”的观点。成为典范的就是唐代，唐代诗人如李白杜甫、白居易刘禹锡等等，都是好朋友。文人相亲不仅体现在同行之间应该互相学习，跨界的文学家、戏剧家、音乐家、画家等不同门类的艺术家之间都要多交流。我们的文艺发展观要允许百花齐放，包容不同学派，互相学习、互相借鉴，创造多元繁荣的文艺。

李岚清讲到，绘画与音乐是姊妹艺术，关系自然密切。很多音乐家、美术家是好朋友，他们在流派发展上有相似之处。如穆索尔斯基创作《图画展览会》与画家好友加特曼，舒伯特和“舒伯特之友”等等。绘画与音乐在发展史上也有相通之处。从贝多芬《第六田园交响曲》开始进入标题音乐时代，作曲家在创作时心中是有情有景的，不少在标题中就直接写出来了，如德国作曲家门德尔松的《芬加尔山洞》、捷克作曲家斯美塔那的《沃尔塔瓦河》、奥地利作曲家小约翰·施特劳斯的《蓝色的多瑙河》。同时，绘画对音乐也产生了重要影响。如受19世纪中叶法国的马奈、莫奈等一批印象派画家的影响，以后才有印象派音乐的兴起，如德彪西、拉威尔。绘画对音乐表演也有启发作用。俄罗斯歌唱家夏里亚宾看了列宾的名画《伊凡雷帝杀子》，启发了他在里姆斯基-科萨科夫歌剧中的出色表演。还有些既是音乐家在绘画上有很深造诣，如德彪西、勋伯格、格什温，有些既是音乐家还是画家、篆刻家，如中国的李叔同、丰子恺。李岚清介绍了他的篆刻艺术实践，认为“印言志、印言美、印言情、印言趣、印言史”。他为师生讲解了自己数方篆刻作品。其中，苏东坡的诗“山高月小”“水落石出”及“渔舟唱晚”表达了印画结合的巧妙构思，“芭蕾”则融入舞蹈的脚的形状，“雪中送炭”是为纪念帕格尼尼救济柏辽兹，“天安门”在方寸之间表现了雄伟的宫殿，“无中生有”则表达了中国哲学的深刻内涵，还有“比才卡门”“古诺—巴哈”“塞万提斯”“鉴真东渡”“刀下留牛”等作品，这些匠心独运的精美篆刻作品表达了丰富的社会内容和深刻的人生感悟，耐人寻味。

李岚清谈到，文化在不同民族不同国家之间的交流起着重要作用。他举了自己外事活动中的一些例子，访问挪威，对格里格、易卜生的音乐戏剧作品喜爱与推崇，拉近两国之间的感情；2000年申办奥运会时，通过与莫斯科市长演唱《莫斯科郊外的晚上》营造了良好的关系，为申奥成功起到了重要作用；与法国总统希拉克会见，通过探讨书法、青铜器深入交流。因此，文化艺术能拉近民族意识、心态的差距。在政治、经济活动的交流中应该加入一些文化的内涵。

最后，李岚清再次语重心长地提出星海的观点——“使中国音乐化”，表达了希望通过音乐使中国人都变成“美丽的中国人”的良好愿望。

长达2个半小时的讲座，这位“80后”长者依然精神矍铄，在热烈的掌声和欢呼声中，应全体师生邀请，李岚清与我院声歌系袁晨野教授合唱艺术歌曲《教我如何不想他》，张佳林副教授钢琴伴奏，将热烈的气氛推向高潮，深情而雄浑的歌声为讲座画上了圆满的句号。

本次讲座由中央音乐学院主办，培养有专门知识和技能的人才的教育出版社协办，中央音乐学院院长王次炤教授主持。他说，中央音乐学院的每一步重要发展都得到了李岚清同志的关心与帮助，他代表全院教职员工和学生，为李岚清同志在百忙中莅临我校做学术讲座和长期以来对我校发展所给予的支持和帮助表示衷心的感谢。文化部原副部长、中国对外文化交流协会副会长赵维绥、培养有专门知识和技能的人才的教育出版社社长苏雨恒及中央音乐学院的干部师生聆听了讲座。

李岚清简介：

李岚清中共中央政治局常委，国务院副总理。1932年5月生，江苏镇江人，1952年9月加入中国共产党并参加工作，复旦大学企业管理系毕业，大学文化。

1952年至1956年任长春第一汽车制造厂计划科计划员、副科长。1956年至1957年赴苏联莫斯科利哈乔夫汽车厂、高尔基汽车厂实习。1957年至1959年任长春第一汽车制造厂计划处科长并被东北人民大学经济研究所聘为兼职研究员。1959年至1961年任一机部秘书。1961年至1969年任国家经委秘书、企业管理局科长。1969年至1972年下放国家经委“五七”干校劳动。1972年至1978年任第二汽车制造厂计划处副处长、发动机厂党委第一书记。1978年至1981年任第三汽车制造厂建设指挥部副指挥长、重型汽车厂筹备处负责人。

1981年至1982年任国家外国投资管理委员会政府**办公室负责人。1982年至1983年任对外经济贸易部外资管理局局长。1983年至1986年任天津市副市长兼市委对外经济贸易党工委书记。1986年至1990年任对外经济贸易部副部长、党组副书记。1990年至1992年任对外经济贸易部部长、党组书记，国务院经济贸易办公室副主任。1992年10月当选为第十四届中共中央政治局委员。1993年3月在全国人大第八届一次会议上被任命为国务院副总理。同年6月任全国打击走私领导小组组长。1994年任全国外资工作领导小组组长。1995年任国务院学位委员会主任委员。1997年9月当选为第十五届中共中央政治局委员、常委。1998年任国家科技教育领导小组副组长。1998年3月在全国人大第九届一次会议上再次被任命为国务院副总理。

是中共第十三届中央候补委员，中共第十四届中央委员、中央政治局委员，中共第十五届中央委员、中央政治局委员、常委。是第八、九届全国人大代表。