出国留学一直都是很多人想要深造的对象，作为培养中青年骨干教师的重要途径的出国留学工作，为了适应形势要求，服务战略目标，我校在“八五”、“九五”人事和师资队伍建设规划中作了相应的安排。对于出国留学，还是得建议做好精心规划、突出重点。
1.精心规划。
在制订出国留学规划时，我们明确：出国留学工作必须保证主动培养—为学校学科建设的需要服务，克服被动培养—单纯为了满足出国条件(特别是外语条件)或不愿意放弃某些并非学科建设所必需的出国机会而派遣人员。
在具体制订规划时，我们按照某校今后1。年的发展规划及300名骨干师资培养计划，一方面，由人事处会同教务处、科研处、研究生院及外办，各有侧重地提出具体的人才培养计划(根据各学科，尤其是重点学科、博士点学科现有的学术带头人、博士生导师、教授状况，按照他们可能退休的年龄，列出接替人员名单，同时分析这些人员的全面素质二具有的潜力和发展前途等；对于重点实验室、重大科研项目，同样根据现有科研队伍状况，拟定他们的学术梯队)。另一方面，由各系根据自身的发展需要，申报各单位的五年出国规划。学校综合两方面的计划，经校出国留学工作领导小组审核后，制订出五年出国留学规划及年度出国留学派遣计划、选派的项目和人选。
2.突出重点。
“突出重点”是指在制定出国留学工作规划时，着重考虑学校重点学科发展的需要及学科建设中需要重点解决的问题。
(1)调整学科结构，形成强而有竞争力的一级学科。例如，某校原有的光仪和科仪两系，内部二级学科交叉，不利于招生、教学、科研项目的申请及学术梯队的建设和学科的进一步发展。为此，某校调整相关学科、专业，设置精密仪器专业，组成光科系，形成光、电、机、算、医一体化的一级学科。
(2)重振化工雄风。某校化工学科原处于国内领先地位。但有关学科力量分散(如高分子学科分布就有：化工系的高分子化工，化学系的高分子化学，材料系的高分子材料)，不利于进一步发展。为此，学校将三个高分子专业合并成立高分子科学系，形成完整的高分子学科，同时充实原有化工专业，在有机化工、生物化工、环境化工的基础上新建化工系，在工业自动化控制研究所的基础上成立工程研究中心。由化学、化工、高分子三系及工程中心组成石油化工学院。在“八五”期间，某校拟对上述学科采取交叉学科成组配套的形式派遣教师，通过国外培养和国内调整，努力使这些学科进人国内、国际一流学科。
(3)加强博士点学科的建设。例如，某校应用数学系的运筹学与控制论学科和能源系的内燃机学科，原研究水平处于国内前沿。但由于博士导师去世或退休，这两个博士点学科一直缺少学术带头人，也缺少30至45岁的中青年教师。在“八五”期间，一方面选派有较深造诣的中青年教授出国进一步深造，以培养博士生导师，另一方面选派30岁以上的青年教师骨干出国进修，以形成学术梯队。同时在国内予以调整和引进人才。
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