档案专业的复合型人才是指通晓专业理论、相关学科理论,并能灵活运用专项技能及相关技能,在档案专业领域出类拔萃,在相关领域能够大显身手的全能型人才。高等学校档案学在职研究生专业所开设的课程可分为专业理论课程、实践课程、相关学科理论课程等。
从课程体系设置来看,已经基本符合档案学在职研究生复合型人才培养的需要,但是学习效果并不理想,理论考试以闭卷为主,技能考试以上机为主,此种考试模式培养下的学生还不能算是完全意义上的复合型人才。从学科交叉与知识融合角度来讲,“文档一体化、图情档一体化、档案—信息一体化的趋势愈加明显,这种融合会促进传统档案学理论向更广阔的方面扩展,也会促使档案学专业教育向更深、更高的层次演进和发展”。
考试设置上应注重学科间的交叉、互通,正确处理学科独立性与学科交融性之间的关系。从技术集成角度讲,单一的专业理论知识或实践能力测试已无法满足集成的需要,档案学在职研究生人才所需的技能已从单纯的计算机操作转变为数字化、虚拟技术、计算机管理等专门化管理技能。
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