加大导师电子与通信工程在职研究生考试在招生录取权限，提高本硕连读比例

有一个问题无法回避，即电子与通信工程在职研究生导师在招生方面权力很小，甚至无权。现在很多的电子与通信工程在职研究生导师都在教授本科课程，在教学过程中肯定会遇到一此专业基础知识扎实、有很强能力并且有志于科学研究的优秀学生，鉴于此，建议招生单位以及教育部门多放权给导师，让导师有一定的自主招生权限，让导师与研究生“情投意合”，避免“陈月一青现象”的继续发生、提高本硕连读以及“本科保研”的比例，使更多优秀学生能直接进入到电子与通信工程在职研究生学习阶段。这样既可以从生源上保证学生质量，又可以保证学生学习的连贯性、完整性及学科知识的系统性、专业性，从而保证研究生教育质量，满足电子与通信工程在职研究生教育培养创新型人才的要求。

在当前电子与通信工程在职研究生考试不可避免的情况下，为选拔招收到最优秀人才，必须对现行电子与通信工程在职研究生入学考试制度进行改革;以便在实践中更好的实现选拔、招收最优秀人才而非排斥最优秀人才这一根本目的。