东华理工大学在职研究生的教学工作主要是以高素质、复合型、应用型专业人培养为主，为实现高素质专业人才的培养，东华理工大学在组织开展在职研究生的教学工作的实行双导师制度，根据学校的要求，导师组需要对在职研究生的教学工作直接负责，那么东华理工大学的硕士研究生的导师团队是如何组织在职研究生的教学工作的呢？

东华理工大学在职研究生的教学工作实行双导师制度，导师组对于在职研究生的教学工作主要是分为两个环节，第一是课程学习环节，第二是学位论文的指导环节，下面我们来具体的了一下导师是如何组织研究生的教学工作的。

导师组根据东华理工大学在职研究生的学习条件和发展需要制定研究生的个人培养计划，并且按照研究生的培养计划组织开展研究生的教学工作，在教学工作当中主要是以课程学习为主，课程学习主要是安排在节假日，通过导师与学员之间的交流提升在职研究生的专业知识面。东华理工大学在职研究生的教学工作非常的灵活的，但是如果不能够在规定时间内到校学习需要向学校请假，导师组也负责学员的考勤工作。

学位论文是研究生培养的重要组成部分，是对研究生从事科学研究、承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用专业基础知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。论文的调研、收集资料、写作指导、工作检查等由导师具体负责，东华理工大学在职研究生的学位论文需要在导师的指导下由学员独立完成，导师组对在职研究生的学位论文进行指导，保障在职研究生的学位论文的质量，也就是学位论文应该具有一定的新义和创见，有一定的理论价值和实践意义。