法律硕士在职研究生教育管理探索总结性分析

由于法律硕士在职研究生专业学位生源的特定背景，我们认为，目前还没有现成的经验可以完全照搬。所以在整个培养过程中，必须紧紧围绕“为法律实际部门培养适应社会主义市场经济和社会主义法治国家需要的、具有良好的法律职业技能和法律职业道德的高层次的复合型、实践型法律人才”这一中心目标，通过不断研究法律硕士在职研究生教学管理和教学模式、开展创造性的教学实践，不断地总结经验，从而达到培养高素质法律人才的口的。

法律硕士在职研究生专业学位教育在我国开办时间不长，在我校建立的时间更短。通过对法律硕士在职研究生培养的教学管理和教学模式的研究、探索、实践，我们旨在寻找一套适合法律硕士在职研究生特点的教学管理的方法。在职研究生教育信息网老师认为，为了能使这种新型教育形式获得长足发展，我们需要对其进行不断的探索和实践，认真地研究教学与管理，总结出适合我国形势要求的教学模式和教育方法。

有专家认为，社会对高层次人才的需求是多样化的，法律硕士在职研究生的培养目标也应该多样化。多样化不仅要求大力发展各种类型的专业学位，而且在每一种学位中。也要根据社会需求制订培养目标、设置课程。加强对有良好职业背景的在职人员教育的研究，是社会发展对教育界提出的要求，也是对法律硕士在职研究生教育提出的要求。法律硕士在职研究生不但有较好的预期价值，更重要的是有很好的现实价值，他们现在就可以很好地服务于社会、服务于国家。因此，我们从事教学管理工作者，应该认真学习、研究，不断摸索、创新，关心在法律硕士在职研究生教育这个方兴未艾的事业，力争将我国的法律硕士在职研究生教育越办越好。