房地主经济学实验教学内容选择中的“门道”

我国房地产经济学课程主要包括三个部分内容：一是房地产经济学的基础理论和分析框架，着重介绍房地产及房地产业的概念、房地产经济学的研究对象和方法等；二是房地产市场的微观经济学分析部分，重点介绍各细分房地产市场的规范机制。三是房地产市场的宏观经济学分析部分，主要介绍政府政策及政府机制对房地产市场的影响及其影响的评价。并非所有房地产经济学都适宜进行实验教学，实验教学内容的选择方面也是很有讲究的。

首先，一些房地产经济学理论通俗易懂理论讲解即可，不必开展实验教学。其次，一些理论对应的实验时间过长，实验教学的实验实施部分应控制在2个小时以内为宜，耗时过长的实验难以在课堂内完成，不宜开展实验教学。

在房地产经济学课程理论内容中可以选择以下内容开展实验教学。

第一、针对土地市场内容，实施土地拍卖实验。在实验室中进行土地的虚拟拍卖，根据现实土地使用权拍卖过程，设计土地拍卖机制，构建土地拍卖的实验市场，让学生以开发商的角色参与土地拍卖，体会土地供给与需求的特点，学习地价与地租的关系等内容。

第二、针对住房市场内容，实施住房租买选择实验根据现实住房市场的买卖与出租过程设计住房交易机制，在实验室中构造住房实验市场，让学生分别以住房的买方和承租方的角色参与实验，体会租买选择的决策过程，学习房价与租金的关系等内容。

第三、针对住房市场内容，实施住房泡沫实验。在实验住房市场中，让学生以住房买方、卖方、中介等角色参与住房交易，通过调整实验市场上的信息披露方式、货币供应总量、住房供需关系等来观察在不同环境下住房泡沫的生产过程，体会泡沫生产机理和影响因素。

第四、针对国际背景下的房地产市场内容，实施房地产投资实验。首先在实验室中构造包含国际资本、汇率等要素的房地产市场，设置大量的由计算机程序控制的虚拟投资商，然后让学生以投资商的角色参加实验，与计算机程序控制的投资商一起进行投资，让学生在实验中学习汇率国际资本等对房地产投资的影响。

第五、针对房地产景气循环与周期内容实施房地产周期预期实验。在实验室中构造房地产实验市场，首先根据现实房地产市场的交易主体和交易机制设计实验市场的交易主体和交易机制让学生扮演各交易主体在实验市场中进行房地产交易然后将现实房地产市场中的时间（通常以月、年计）平行到实验市场（通常以秒、分钟计）这样就可以在1-2个小时内模拟现实住房市场几年甚至十几年的交易过程；最后根据对实验市场相关数据的分析研究房地产周期的变化规律，找寻周期预警的关键指标。

第六、针对房地产市场发展的政府干预内容，实施房地产市场宏观调控实验。在实验室中构造房地产市场，通过改变实验参数等，模拟各种宏观调整政策的实施过程让学生体会各种宏观调控政策对其交易决策的影响和观察宏观调控政策对市场的影响。此外，还有助于学生理解房地产市场失灵、政府失灵和政府干预等内容。