在职研究生是一种区别于全日制研究生的不脱产式的教学模式，在职研究生大多数是可以一边工作一边学习的。近些年，越来越多人开始加入到在职研究生的行列，我国的大多数高等院校也都开办了在职研究生的教学活动，复旦大学也不例外，在职研究生已经发展成为一种社会潮流，是什么推动了复旦大学在职研究生的发展？下面我们来简单的分析一下在职研究生教学模式发展的环境和条件。

首先，推动复旦大学在职研究生发展的最大的因素就是社会发展的需要，随着经济和科学技术的发展，市场对于人才的要求越来越高，在在职人员面对着巨大的竞争压力，想要获得更好的就业机会，就要有良好的专业能力，只有专业能力特别好的人才会获得更好的就业机会，所以，大部分在职人员为了提高自己的专业能力而选择参加在职研究生的学习，在职研究生通过修研班课程的学习，能获得更多的专业知识，一个是有利于实践运用，还有就是通过国家统考之后在职研究生可以获得同等学力的证书，也就是硕士学位证书。在职研究生的证书具有和普通全日制研究生一样的法律效力。这对于在职者选择好的工作环境是非常有力的。

推动复旦大学在职研究生发展的因素还包括在在职人员的个人学习的爱好，现在越来越多人树立了终身学习的理念，在生活中也不忘加强自己的专业知识的培养，努力让自己成为具有综合文化素养的人，这就是个人发展的要求。

推动在职研究生发展的因素也包括国家对在职研究生教育的重视，在职研究生的教育是我国教育计划内的，承担着一部分培养高等人才的责任，国家也越来越重视非全日制教学体系发展的规划化和制度化，坚持落实培养社会需要的人才，鼓励各大高校在在职研究生的培养上要和全日制研究生享有同样的待遇。