可以说，目前我国的研究生教育，存在着一些误区，总认为学术型学位要优于专业学位，这不仅在高校存在这种思想，而且在整个社会中，也比较轻视专业学位研究生，总认为通过全日制教育的研究生，总体水平更高，这也导致目前的用人单位都比较看重学术型学位，这些势必影响我国专业学位的发展。
应该指出，工程硕士专业学位教育在我国研究生教育中占据主要地位，是培养应用型人才的重要途径。与工学硕士处于同一层次，只是类型不同，各有侧重。因此，在今后的工程硕士教育过程中，应该更加重视专业学位教育的发展，特别是政府层面上，要加大投入，进一步完善我国的研究生教育体系。
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