政府作为公共管理机构，在协同培养工程硕士过程中的作用是不可替代的。制定相应的完善的政策法规，为培养工程硕士创造良好的政策环境，促进和保护官产学协同培养，尽可能的推动和促进高校一企业在培养过程中的深入发展。作为官产学协同培养工程硕士中重要的一方，积极的引导扶持政策曲引导企业和高校的人才培养对接。国家意识到官产学合作教育的重要意义，将这种教育形式列为行政性政府行为。为进一步推动产学研合作教育的深入实践和探索，教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中将“政府、企业和高校合作培养创新人才的实践与探索”列为重点项目，由世界银行**给予有力支。
“十五”国家科技攻关计划明确指出，“政府一企业一高校合作培养创新人才，优先支持高等院校、科研机构与企业联合承担攻关项目”。政府在支持官产学协同培养工程硕士过程中，应鼓励企业中的人员进入高校学习，采取各种举措和制定一系列制度。如将官产学培养工程硕士定为一项基本国策，要求高校和企业认真贯彻施行。国家的经济发展走向和政府科研政策对于高校的工程技术人才培养方向和创新起到导向作用，国家目标成为科研的选题和工程技术人才的来源，但政府并不制约高校的发展和选择，使科技政策的引导对科研活动起到推动作用。
政府从宏观角度指导企业和学校培养符合行业用人标准的工程硕士人才，以政策和制度来引导企业和高校的办学行为。各级政府部门通过密切联系、相互配合和有效管理，工程技术人才培养计划符合经济发展计划，保障技术人才与社会不脱节，各级政府部门设立专门项目，将高校和企业的工程技术人才培养计划纳入到项目中，随时指导企业和高校。
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