素质教育是以德育为核心,以创新精神和实践能力的培养为重点,促进学生全面发展的一种新型教育思想、理念、方式,也是当前我国各级各类教育发展的方向和目标。下面就为大家详细介绍下培养创造性高素质公共管理在职研究生人才的需要。
首先,当前,社会对高校人才培养的要求越来越高,尤其是需要创新精神、实践能力强、整体素质高的优秀人才,这就需要公共管理在职研究生教师改变传统的满堂灌的填鸭式的陈旧教学方式及其“高分低能”的“秀才型”人才培养的模式,打破过去课堂教学那种“死水一潭”的沉闷局面,在方法上注重学生的参与,在内容上增强其学术性,使教学的过程、内容和方法都体现出其应有的科学性、探索性、严谨性等特点。
其次,让学生学会学习,掌握科学研究的基本方法。这其中的关键在于教师在课堂教学中能否有目的、有计划、有步骤地加以培养训练公共管理在职研究生分析解决问题的能力和创造精神。如果教师在平时的课堂教学中就能有意识地自觉地对学生进行探讨新知识和科研方面的基本训练,使其掌握创造性的学习和科研的方法,则能培养出适应社会需要的高素质创新人才。
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