理性素质指的是人对来自周围环境的信息加以选择、确定其意义并运用自己的知识和技能来处理当前问题的素质。理性素质包括与一定的职业相联系的工作态度、专业工作基本素质、创新素质等几个方面。对此,广告学在职研究生专业人才至少应做好六个方面的素质准备:
第一是“会不会做”,即广告学在职研究生人才能不能解决客户管理、媒介管理、创意策划、文案写作,甚至设计表现、综合管理方面的专业问题;
第二是“值不值得做”,即在人、财、物、时间要求的现实约束下,广告学在职研究生人才能否合理经济地完成某项任务;
第三是“可不可以做”,即广告学在职研究生人才能否在政策法规、社会公德、文化习俗、接受习惯允许的前提下,既遵照法律和其他社会规范又合乎情理地完成广告活动;
第四是“应不应该做”,即广告学在职研究生人才能自觉地考虑社会、文化、经济、自然环境的持续协调发展,以自己的工作为美化人类生活环境做出贡献;
第五是“如何创造性地做”,即整合活用专业知识,充分发挥自己的聪明才智,发现生活中的独特的美,提出新颖独特与众不同的创意,以帮助广告主打造强势品牌。
第六是“怎样为将来更好地去做”,即善用闲暇时间,认真读书,更新专业知识结构,丰富发展自己。
由于现代传播手段的丰富化,人们处于图像的包围之中,社会愈来愈依赖于图像和象征的运用,减少了对阅读的需要。广告主业更依赖符号、象征、图片、声音等媒介以传达品牌信息给实际的消费者和潜在顾客。因此,运用图像、声音作为思维工具,表现诉求的视觉思维力日益成为现代广告学在职研究生人才的重要素质。
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