汉语言文字学在职研究生教学改革的思路

汉语言文字学在职研究生教学改革势在必行。怎样做才能达到最佳效果，首先要有正确的指导思想。从调查材料可以看到，社会各界对改革寄予厚望，他们积极支持，主动配合，就汉语言文字学在职研究生教学应如何改革，社会需要什么样的汉语教学，与这种新的需求相适应，汉语教学改革的侧重点如何，均提出了许多好的意见和建议。归纳起来，可以用三个字概之：新、实、用。

1.新

汉语言文字学在职研究生教学内容要新。不断更新汉语知识体系，完善汉语教学，应改变现有的汉语课程结构，重新构建汉语理论，这种理论应有利于指导人们理解古今汉语。对于现代汉语，要适应时代社会的需要，研究语言中大量生动的新鲜语言，给汉语教学注入新的生命，可考虑增加新内容特别对近来出现的新词语、新语法现象多加研究整理，注入进教学内容中去。同时不断减少甚至删除古板、陈旧的内容，注意随时收编新词汇。

2.实

实的总原则是要实际，内容要符合实际，方法要实在。来自各个方面的不同意见反映了不同部门不同行业不同职务的人对汉语言文字学在职研究生教学的要求与期望。谈到联系社会生活实际时，一些意见集中于汉语教学如何与市场经济相联系方面。比方说如何理解广告词中的语言特点和语法现象？应收集、整理、研究改革大潮中出现的新的语言现象，加以规范化，充实到教学中去，为市场经济服务，汉语教学应弘扬祖国传统的语言美，进而规范现实交际中的实际用语，包括行业用语、广告用语等等。总之，汉语教学应与社会主义市场经济的环境相适应，紧密结合时代，不要总是落后。

3.用

在改革开放的今天，“实用”更有鲜明的时代特征。今天的实用已不再仅仅满足于只会读书识字，做个不出门知天下的秀才，日常的以及各种特定环境和特定场合的言语的以及通过文字进行的交际，在人们的社会生活中正扮演着越来越重要的角色。因此，既要具备系统的汉语言文字知识又要具有运用汉语言文字娴熟地进行交际的能力，这已经是新的时代要求汉语言文字学在职研究生人才应具备的基本语文素质。