更新汉语言文字学在职研究生教学内容

随着时代的发展，知识的更替，教学内容的更新是十分必要的。汉语言文字学在职研究生课程教学内容的更新可以从以下几方面来进行。

当代的汉语言文字学在职研究生对新事物的反应十分敏捷，特别是互联网的开通，使知识的传播发生了根本性的变化。因此，教师本身的知识结构要经常更新，尤其是要改变教材只讲定论的传统，要“百花齐放”，适当介绍各种不同的看法和最新的知识、观点，引发学生思考、分析，提高他们的认知、辨别能力，惟其如此，才能培养出与时俱进、富有创新精神的人才。

在计算机普及的时代，汉语言文字学在职研究生课程教学也应该跟上时代的步伐，实现电子化和课件化。现在，原来汉语言文字学课程中一些难以理解和标注的内容都有了直观的表达方式，运用输入法和相关软件使课堂教学更为标准、生动，易于理解。教学内容的电子化和课件化，是素质教育对汉语言文字学课程教学提出的新要求。

同时，审美教育也不仅是思想政治教育课堂和哲学课堂的专属，汉语言文字学在职研究生教学内容中一样可以告诉学生辨别真善美、假恶丑，健全学生的人格。如古代汉语教材中的文选就是很好的对学生进行审美教育的范本，在教学中可以对学生进行适当的引导，促使他们形成正确的价值观，正确认识人和事。