合肥工业大学在职研究生MPAcc专业根据专业特点和学员发展的需要组织在职研究生的教学工作，合肥工业大学为在研究生教学过程中以专业课程教学为主，附加实践性教学，促进学员的全面发展。采取课程学习、实践教学和撰写学位论文相结合的培养方式。课程学习利用一年时间完成，实践教学、学位论文利用一年半时间完成。下面我们来简单了解一下合肥工业大学在职研究生实践性教学的安排。

第一、开阔视野篇

为拓宽MPAcc研究生知识面，邀请企业有高级职称的会计与管理人员定期来校做与本专业有关的行业发展动态讲座（也可以是本校有相关工作和研究经历的教师），引导学生关注企业和实际问题。根据实际情况要求学生听讲座的最低次数，鼓励学生跨学院听相关讲座并记录在案。学生在校期间需要至少听8次讲座，方可获得1学分。

第二、实践操作篇

提倡学生积极参与案例研究与开发工作，培养学生分析、解决实际问题的能力。要求每名学生在学期间至少参与一次案例研究与开发工作，并形成总结报告。本环节通过者，可以获得2学分。

第三、实践基础篇

合肥工业大学依托国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、和各类工程研究中心，拓展校内培养基地建设，发挥重大项目、重点团队的载体作用，倡导学生尽早进入学科实验室，增强实践训练；构建科研实践平台。充分发挥导师个体承担横向课题的载体作用，引领学生参与到横向课题研究并解决企业的实际问题。

第四、能力要求篇

1、能够创造性地解决会计实务可能面对的新环境、新问题与新挑战，如大数据与云计算、网络与民营金融、港股直通车、IPO、改制重组与会计准则国际化。

2、能够胜任高级会计师、总会计师和财务总监等岗位；能够达到国际水准的注册会计师和审计师。