对于逻辑试题，有些河海大学在职研究生考生总是容隐陷入思维瓶颈，那么，河海大学在职研究生逻辑如何突破思维瓶颈呢？

有些河海大学在职研究生考生学习逻辑一直达不到质的提升的一个原因就是陷入了误区，也就是我们所说的思维瓶颈。河海大学在职研究生考生必须及时纠正自己的思维方式以及学习方式，这样才能够在考场中各个击破，不至于纠结半天还得不出正确答案。

河海大学在职研究生逻辑突破思维瓶颈方法一，忽视理论，怀着“做出题来就行”的心态。但是理论指导实践的观点告诉我们，必须把理论和实践结合起来才能做到少走弯路、错路。掌握逻辑的理论，并不是要河海大学在职研究生考生盲目的背诵什么是逻辑，逻辑的历史和发展是什么，而是在知其然基础上还要知其所以然。在这个过程中本身就是逻辑思维的培养过程。河海大学在职研究生考生在精通理论的前提下结合试题，熟练运用，相关试题可以在二十秒左右的时间内做完。当然，对于形式逻辑来说，自己的摸索浪费时间的可能性比较大，经过老师的点拨和经验的传授，可以事半功倍。

河海大学在职研究生逻辑突破思维瓶颈方法二，盲目的题海战术。很多河海大学在职研究生考生的观念是：多做题逻辑就可以学好了。学习逻辑，做题是必不可少的，但是关键是：多事多到什么程度，题又是做什么题。正如前面所说，在多做题的前面必须加上“有选择、有目标”。盲目做题的后果是河海大学在职研究生考生对逻辑彻底失去信心。首先河海大学在职研究生考生必须在选择做有质有量的题，也就是真题。逻辑本来就是关于思维的学科，出题者肯定带有自己的主观意向，一般的试题可能会出现不够严谨的问题，要出好逻辑题很难。所以做真题对于提高河海大学在职研究生考生的逻辑能力是最好的选择。还有，河海大学在职研究生考生在自己薄弱的地方有目标的做题，一是解决自己的薄弱环节，二是知道自己做题是为了巩固逻辑哪个知识点，在做完题之后，总结经验和教训。这样的做题才是有效率和有意义的。