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哈尔滨工程大学软件工程研究生培养方案

来源:中国在职研究生教育信息网发布时间:2013-12-23

专业概括:
哈尔滨工程大学的软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。软件工程涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作和生活效率。

培养目标:
适应国民经济信息化建设发展、企事业单位对软件工程人才需求,培养热爱祖国、遵纪守法、具备高尚的科学道德、严谨的学术态度的高层次软件工程专业人才。哈尔滨工程大学在职研究生通过硕士阶段的学习,掌握软件工程学科坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握学科的现代实验方法和技能,较为熟练地掌握一门外语,了解相关领域的研究动态,具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。

研究方向:
1、软件工程理论       
2、软件系统开发技术
3、安全计算与可信软件     
4、网络与信息技术
5、复杂软件建模技术      

课程设置:

类  别

课程

编号

课  程  名  称

开课

学期

备  注

公共

学位课

003101

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

必选

003111

自然辩证法概论

18

1

1

必选1门

003112

马克思主义与社会科学方法论

18

1

1

003102

第一外国语(英语)

90

3

1,2

必选1门

003103

第一外国语(俄语)

90

3

1,2

003104

第一外国语(日语)

90

3

1,2

校级

基础课

003203

矩阵论B

32

2

1

必选1门

003206

近世代数

32

2

1

063303

随机过程

32

2

1

学科

基础课

063301

组合数学

32

2

1

必选

063302

计算理论

32

2

2

学科

专业课

063403

形式语言与自动机

32

2

1

必选1门

063801

软件工程

32

2

1

063813

软件支持技术

32

2

1

综合环节

063701

科学计算与数据处理实验

16

0.5

1

必选

063702

网络与信息安全实验

16

0.5

2

003601

文献综述报告

-

1

2

003602

学术活动

-

1

4

论文要求:
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成的学术论文。研究生学位论文展示了研究生在科学研究工作中取得的成果并全面反映了研究生对学科基础理论和专门知识的掌握程度,是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。
本论文规范按照《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB 7713-87)、《文后参考文献著录规则》(GB 7714-87)以及《标准化工作导则标准编写的基本规定》(GB/T1.1-1993)制定。
本论文规范适用于哈尔滨工程大学博士、硕士研究生(工商管理硕士学位论文规范已经规定的内容除外)和以研究生毕业同等学力在学校申请博士、硕士学位的在职人员。博士和硕士学位论文除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同以及特殊说明外,对其撰写规范的要求基本一致。具体要求见《哈尔滨工程大学研究生学位论文规范》。

师资力量:
哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院拥有一支实力雄厚的教学科研队伍,学院现有教职工129人,正高级专业技术职务人员为26人,副高级专业技术职务人员为49人,学院师资队伍博士化率为60.91%。

科研成果:
哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院历年来承担过国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国防973计划等重大科技计划项目以及省、部、委科研项目和企事业委托或国际合作的研发项目400余项,科研成果获得各种奖励40余项,其中国家科技进步奖二等奖2项、三等奖1项,省部委自然科学奖和科技进步奖30余项,“十一五”期间科研到款年均千万元以上。

学术交流:
哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院近五年发表论文1300多篇,SCI/EI/ISTP收录900余篇次,举办国际会议10余次,与美国、法国、日本等多个国家进行多项国际交流合作,申请专利百余项,其中近1/3项获得授权,出版学术著作和教材50余部。部分成果被转化为产品,产生了较大社会效益和经济效益。

学习年限:
硕士研究生学制为2.5年。一般用0.75年完成课程学习,应在文献综述报告前修完课程学分,在学位论文答辩前完成全部学分。最长学习年限为4年。

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