化学工程与工艺是浙江工业大学建立最早、实力最强的专业之一。近年来,我们以“主动适应经济社会发展的人才培养模式改革与实践”等教学改革项目为依托,进行了化学工程在职研究生人才培养模式改革的探索和实践。
在此基础上,我国各高校的化学工程专业逐渐由学年制向学分制弹性学制转变,实行了“2+2”,“3+2”、中外合作分时段培养本科生、“学分互认、自主择校”、学校内、学校问“本硕连读”等多种多样化化学工程在职研究生人才培养模式。
多样化人才培养是社会人才需求多样化的必然要求。在大众化教育背景下,高等学校更要以“屠龙之技”故事中的支离益老师为前车之鉴,不断优化专业方向,努力做到化学工程在职研究生人才培养与经济社会发展相适应。
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