经济学在职研究生人才培养创新模式的运行机制

运行机制是：遵循经济科学的教学规律，优化课程体系结构，合理安排必修、选修课的比例。下面就为大家详细介绍下经济学在职研究生人才培养创新模式的运行机制。

以加强素质教育为重点，紧密围绕人才培养目标，突出对经济学在职研究生的能力和素质的培养。课程体系由5个板块构成，体现了“加强基础、拓宽领域、更新内容、优化素质、培养能力、注重实践”的课程建设思路，符合“培养理论基础扎实，知识面宽，能力强，富有创新精神，综合素质优秀的主要从事理论经济学研究与教育工作的专门人才”的培养目标。

加强了马克思主义经济理论课程的主导地位。一方面，在课程体系建设中坚持马克思主义为指导的原则，另一方面，深化马克思主义经济学课程的建设，使之板块化、系统化。“政治经济学”课程主要讲授马克思主义经济学的基本原理，使学生形成马克思主义经济学的初步基础；“资本论”选读着重训练学生的读书能力和思维能力，帮助学生体会和理解马克思经济学体系的博大精深和无穷魅力，使学生系统、准确、完整地掌握马克思主义的立场、观点和方法，从而打下马克思主义经济学的坚实基础；“中国经济”运用现代经济学的理论和方法对有中国特色社会主义经济制度和经济体制进行分析，全面介绍新中国建立以来，特别是十一届三中全会以来，中国改革开放和经济社会发展所取得的巨大成就，增强学生对走中国特色社会主义道路的信心；“现代资本主义经济专题”则运用马克思主义的立场、观点和方法对现代资本主义的新情况、新变化进行分析，帮助经济学在职研究生正确地理解和认识经典作家关于资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的科学论断，坚定学生的社会主义和共产主义信念，增强坚持和发展马克思主义的自觉性。

精选基础课程，开发反映经济科学发展的综合性新型课程，使课程体系具有开放性和前沿性。应根据经济学科的新发展和高质量经济学在职研究生人才培养的需要，开发并增设新课程，如转型经济学、比较制度经济学、法和经济学、博弈论与经济分析、信息经济学、知识经济、企业理论等，这些课程均反映了当代经济和社会发展的重大主题，体现了经济科学的主要研究方向，具有鲜明的时代特征。学习这些课程，对于更新观念，增强现代意识和全球意识，以广阔的学术视野适应社会的多样化、复杂化发展趋势，具有十分重要的意义。