金融学在职研究生教学的现状分析

金融专业教学要突出一个中心，即“以人才培养为中心”。下面就为大家详细介绍下金融学在职研究生教学的现状。

一，培养的人才与社会经济发展需要存在不协调的地方

一方面，目前社会经济的发展和用人单位的要求，都对金融专业毕业生要求具有一定的动手能力，然而许多同学在寻找工作时，存在着因为这些的原因而让就业岗位擦肩而过，令人惋惜。另一方面，许多金融工作岗位空缺而聘不到合适的人选，同时不少金融专业毕业生又找不到工作，造成这种供求不协调的现象。所以在教学中自觉加强对金融学在职研究生动手能力的培养十分必要。

二，教学措施缺乏灵活性

在传统的教学措施中，教学措施较单一，表现在：一方面把教学的重点或几乎全部都放在课本，结果是把教学活动的内容无形中被局限于教材，不能够根据当前国内、外金融形势发生变化的热点、难点问题及时地介绍给学生，造成离开课本就寸步难行，甚至与现实脱离；另一方面，没有给学生提供把理论与实践相结合的机会，缺少案例教学和实践教学，不利于培养金融学在职研究生的思维能力和解决问题的能力。