金融学在职研究生案例教学的优势

金融学案例教学就是运用金融学的基本原理，以实际金融问题为题材，让学生以公正、客观的态度，讨论金融事件发生的成因，分析该事件的后果或经济效应，从而掌握相关的金融知识。那么，金融学在职研究生案例教学有什么优势呢？

金融学在职研究生案例教学以现实金融问题作为研究对象，讨论的是经济生活中一些热点问题。由于案例贴近现实生活，因此很容易激发学生的学习兴趣，通过案例教学，能够促使学生对现实问题加深认识，有助于培养学生学以致用的能力。教师通过对案例的分析，传授给学生的是鲜活的知识而非书本上的教条。

采用案例教学法的目的在于通过案例，使金融学在职研究生置身于一定的情境条件下，在对案例的分析过程中逐渐树立独立思考的意识，建立一套适合自己的思维方式和方法，学会站在不同的角度看待问题。与其他教学方法相比，案例教学法的参与面宽、分析透彻、探讨深入。对于同一案例，学生们虽然获得的信息和情境相似，但对同一问题的见解可能不同，当然也就会采取不同的解决方案。

案例教学中不存在所谓的标准答案，教师通过引导学生讨论，尽可能从多种答案中寻求一个大家公认的最佳答案。所以，案例教学法的本质是改变学生的定向思维习惯，强调其多向思维能力的提升，使学生在学习过程中不仅有“学会”方面的收获，而且能得到“会学”能力的训练。案例教学法还可以让金融学在职研究生通过实例，理解许多事物都具有变通性。