很多人员参与在职EMBA培训感到困难是因为自己存在的一些心理对于整体学习效果产生了微妙的影响，因此，提醒参与EMBA培训的人员最好是树立正确的培训观念以提高学习效。下面为大家介绍参与吉林大学EMBA培训人员的常见心理。

参与吉林大学EMBA培训人员的常见心理：自卑。可以说能顺利参加吉林大学EMBA培训的人员不是不会存在自卑的心理，毕竟吉林大学EMBA培训涉及的知识层面宽广而使得很多学员在学习时感觉到力不从心。因此，往往在学习期间如果吉林大学EMBA学员掌握知识的能力不行就容易产生自卑的心理，往往这样的学员会认为自己无法完成吉林大学EMBA培训。其实对于此类吉林大学EMBA学员来说当前最需要进行心理辅导，选择通过吉林大学EMBA培训提升自我就需要在职人员下定决定而遇到困难也不能退缩才行。

参与吉林大学EMBA培训人员的常见心理：高傲。一般来说能够参与吉林大学EMBA培训的人员能力是非常强的而普通人不能相比，但是正是因为如此往往有很多吉林大学EMBA学员就容易产生高傲的情绪。而且往往这类吉林大学EMBA学员在培训过程中会抱怨时间不够用而处理的事情很多导致无法顺利完成课程学习。对于此类吉林大学EMBA学员如此的做法只不过是为显示自己的重要性，但是我们想说的是既然花高额的费用参与吉林大学EMBA的培训还是应该静下心来完成所有的课程。只有真正完成吉林大学EMBA培训后才能发现自己的能力提升效果是非常的突出。

参与吉林大学EMBA培训人员的常见心理：谦虚。此类参与到吉林大学EMBA培训中的人员往往是企业的高层管理者，对于导师而言这部分学员如果能够做到态度谦虚是非常好的，。因为通常此类吉林大学EMBA学员的整体学习效果非常突出，如果还能以平和的心态参与到整个培训过程中一定能掌握大量的知识而提高自身的知识层次。