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  • 211
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  • 在职研
  • 同等学力
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暨南大学MPAcc会计硕士专业学位研究生培养方案

2014-07-15 16:58:02  来源:在职研究生教育信息网

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专业概况:

1998年,暨南大学整合工商管理、公共行政管理和管理科学与工程等学科的资源,成立了管理学院,使暨南大学管理学科的优势得到了充分的发挥,在国内外的知名度和美誉度逐渐提高。暨南大学管理学院设MPAcc会计硕士专业,MPAcc的英文全称是Master of Professional Accounting,中文名称为会计硕士专业学位。MPAcc于20个世纪中期最早出现在美国,她是为满足社会经济发展对会计职业人才提出的更高层次要求,而将传统的会计研究生教育与面向实务工作的培养有机结合的一种高层次实务会计专业人才培养方式。目前,MPAcc在世界范围内得到了职业界的广泛认同,每年有数万名MPAcc毕业生通过该项教育得到了自身素质的提升。在我国,现有一千二百多万财会从业人员,其中绝大多数是本科以下学历背景,为培养更多高层次专业人才,为经济发展服务,经过十多年的充分酝酿,由国务院学位委员会和教育部于2004年3月批准设立,这是继MBA、MPA以及法律硕士等之后全国第十三个专业学位。暨南大学是全国首批试点单位之一。
 
培养目标:
本着面向会计职业的原则,培养理论与实务并重,塑造具有国际化、市场化战略思维的开拓型、高层次财务或会计人才。具体培养目标如下:
1、爱国爱民,遵纪守法,品德良好,为祖国的改革开放与现代化建设服务。
2、具备广博扎实的现代管理基础理论和系统的财务、会计与审计专业知识,具有国际化、市场化战略思维。
3、富有开拓进取精神、强烈的创新意识和敏锐的管理决策能力,具有良好的道德品质与职业素养。
4、掌握英语,能够阅读财务与会计的英文资料,把握现代财务与会计的新思维。
 
研究方向:
资本运营与财务管理(CFO)
审计鉴证与管理咨询(CPA)
 
课程设置:

    根据全国会计硕士专业学位教育指导委员会的精神,设置核心课、方向必修课和任选课三个模块的课程。

 

(一)核心课程

    本核心课程为会计硕士专业学位的必修课程。核心课程设计如下:

课程名称

开课学期

面授学时

  

 政治课

 1

 60

 3

 英语(含专业英语)

 1

 80

 3

 管理经济学

 1

 60

 3

 管理信息系统

 2

 40

 2

 高级财务会计理论与实务

 1

 60

 3

 高级财务管理理论与实务

 4

 60

 3

 高级管理会计理论与实务

 3

 60

 3

 高级审计理论与实务

 2

 60

 3

 商业伦理与会计职业道德

 2

40

 2

   

 /

 520

 25

 

 

(二)方向必修课

    根据全国会计硕士专业学位教育指导委员会的精神,方向必修课程必须修满14学分。其课程设置模块分别如下:

1、资本运营与财务管理(CFO)专业方向

课程名称

开课学期

面授学时

  

 财务报表分析

3

 60

 3

 公司治理与激励机制

3

60

 3

 税收筹划与企业战略

 3

 60

 3

 资本运营与财务战略

3

 60

 3

 金融市场、金融工具与风险管理

4

40

 2

  

 /

 280

 14

 

2、审计鉴证与管理资询(CPA)专业方向

 课程名称

 开课学期

 面授学时

  

 内部控制理论与实务

2

 60

3

 国际会计准则与国际审计准则

3

 60

3

 税收筹划与企业战略

3

 60

3

 管理审计与管理咨询

3

 60

3

 会计师事务所管理

4

 40

2

   

/

 280

12

 

 

(三)任选课

    根据全国会计硕士专业学位教育指导委员会的精神,任选课由学生在暨南大学为硕士研究生开设的课程(含方向课程中未选过的课程)中等候至少6学分。

 
论文要求:
攻读会计硕士专业学位的研究生在校期间至少要修满45学分(其中,核心课程25学分,方向必修课程14学分,任选课程6学分)。
对课程成绩的具体要求是,核心课程成绩达到70分以上(含70分)为合格,可获得相应学分;非核心课程成绩60分以上(含60分)既可获得相应学分。
形式可以是专题研究报告或企业案例分析或财务诊断报告。学位论文应该在导致的指导下,由研究生独立完成。学位论文字数一般不低于2万字。
 
学习年限:
暨南大学会计硕士专业学位为兼读制,周六日上课,学习年限为3年,实行学分。
 
培养方式:
基于会计硕士专业学位的特殊性,采取"双导师制"即聘请实务界具有丰富初中经验且理论造诣较高的专家担任导师,与本校的导师共同指导、培养的方式。
本着学以致用的精神,采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查等多种教学方式。
会计硕士专业学位研究生的学习采用系统的理论学习、导师指导与自学相结合、理论联系实际的方法,注重分析问题和解决问题的实践能力培养。
 
企业实践调研:
在导师的指导下,研究生于第二学年的暑假进行企业实践调研,完成企业实践调研实习之后,必须提交相应的研究报告。
 
学位授予:
会计硕士专业学位研究生,修完培养方案规定的课程,考试成绩合格,修满规定学分,完成学位论文并通过答辩,授予会计硕士专业学位(MPAcc)。论文答辩要求和程序按暨南大学有关规定执行。
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