实践教学师资队伍的数量和质量是制约旅游管理在职研究生实践教学水平提高的主要原因之一。许多专业课教师毕业后即从事教学工作,缺乏行业工作经历或业务背景,在短时间内难以承担实践教学环节的教学工作。
因此,学校要采取措施大力加强实践教学师资队伍建设,努力建设一支高素质、双师型、专兼结合的旅游管理在职研究生实践教学师资队伍。在具体操作时,一方面可以邀请旅游行业管理或旅游企业管理人才担任实践教学的指导教师,利用他们丰富的行业经验指导自己的教师和学生,提高实际操作能力。
其次是鼓励旅游管理在职研究生教师挂职锻炼,参加旅游行业职业资格证书考试,选派教师到一些优秀旅游企业去学习先进的管理经验、操作规程和服务标准,为教师创造社会调查和科学研究的机会,提高理论水平和实践能力,更新实践教学内容。
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