悉数那些必须掌握的MEM学业复习时间法则

2014-12-29 09:11:01 来源：在职研究生教育信息网

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时间的控制是很多报读者在进行MEM在职研究生学业复习时所无法做到的一点，由于报读者在复习的过程中所能够使用的时间并不多，再加上对于MEM学业本身不够了解，复习的经验为零，在这种情况下就会出现时间使用出现问题，导致报读者无法高效的完成复习计划。一般来说报读者在进行MEM这种科目知识内容难度较大、数量较多的学业时，需要掌握以下几种时间使用的法则。

第一法则，优先解决自己最为疑惑的知识内容。每当报读者进行一门MEM学业科目复习的时候，报读者都需要了解自己在复习时所存在的最为疑惑的问题，而后根据三个步骤将其解决：1建立目标，确保自己能够完成这些个目标。2确定好目标的优先权，尽可能的将最需要达成的目标解决掉。3根据目标的特点来初步推算所需要的时间。

这种解决学业科目问题的方式能够最大化利用报读者有限的时间。一般情况下在MEM学业复习过程中设定目标肯定都以中短期限为主，这使得目标的设计可以更为灵活。例如报读者可以在每一周的复习时间中为自己设定一个准确的目标。

第二法则，帕瑞托法则。所谓的帕瑞托法则指的就是经济学中的一个8/2法则，也就是说20%的目标具有着80%的价值，而剩余的80%的目标只具备20%的价值。说白了就是所谓的"重要的少数与不重要的多数"，放到MEM在职研究生学历学位双证联考复习中来就可以理解为重点知识内容虽然占据知识整体比例较少，但是在联考试卷的分数比例上却有着很大的数值。

也就是说报读者应该需要在MEM学业复习中首先掌握好这些"较少"的重点科目知识内容，以确保自己可以将联考中"较多"的分数拿到手，这样的复习方式对于时间的使用无疑更为合理。

第三法则，舍弃自己无法达到的目的。其实在进行MEM学业复习的时候报读者应该预先为自己进行报考学院的选择，从而根据学院所具有的分数线来设定复习计划。也就是说如果报读者所报考的学院并没有那么高的分数要求，那么浙江大学在职研究生就可以将复习中的一些知识内容舍弃，只需要确保自己可以达到所预期的分数即可。

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