专业概括：
管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。管理科学与工程学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科，覆盖面广，包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域，南京林业大学在职研究生管理科学与工程学科从定性分析趋向定量化研究，从宏观研究逐步深入到微观研究，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具，应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律，以提高管理的效率。学科的发展趋势是以管理科学为基础，以多学科知识为支撑，利用现代化手段和技术，解决管理中的科学决策及风险研究，管理实践中的理论和方法研究，管理的绩效研究，管理的战略研究等。

培养目标：
培养具有扎实的管理学和经济学理论基础，较强的外语和计算机能力，能够有效应用管理学、经济学、系统科学、数学和计算机技术等相关知识、方法和专业技术解决现实问题，具有较强创新能力的管理人才。培养满足社会和市场需求，具有扎实的工程技术知识、工程经济和项目管理理论和方法的高层次复合型管理人才，能够解决大型、复杂工程项目的经济评价和全过程项目管理问题，并能在相应领域进行高层次管理工作。获学位者应了解管理科学与工程学科发展前沿和动态，可在大中型工程项目、大中型工业企业、大中型建筑企业、管理或工程咨询公司、高校及相应政府部门从事现代化管理、科研或教学工作。

研究方向：
1、管理系统决策 
2、信息管理与电子商务
3、物流管理
4、生态与环境管理
5、工程项目管理

课程设置：

论文要求：
学位论文是研究生培养的重要环节。研究生在导师的指导下选择研究课题，确定论文题目，在第三学期结束以前组织开题答辩和审核工作。开题报告未通过者不能进行论文研究工作。
学位论文要有理论和实践意义，具有一定的创新性，写作规范，且有饱满的研究工作量。
论文答辩工作按学校答辩工作细则及相关规定进行。

师资力量：
南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权、教授和副教授任职资格评审权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有专任教师1100余人，其中，中国工程院院士2人，外聘院士7人，“长江学者奖励计划”特聘教授1人，江苏特聘教授5人，国家杰出青年基金获得者1人，省级教学名师3人，博士生导师152人；具有正高职称203人，副高职称457人。

科研成果：
长期以来，南京林业大学充分发挥学科优势，坚持自主创新，积极推动产学研结合，在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。学校现有“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等40个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心，有59个校级研究所和研究中心。学校每年在研课题600多项，近年来，承担包括“973”、“863”、国家科技支撑项目、“948”项目和部、省重点项目累计700余项，国家自然科学基金累计250余项。通过鉴定的科研成果及批准专利600余项，有289项成果获国家、部省级以上奖励。其中，国家发明一等奖1项、二等奖2项、三、四等奖各1项；国家自然科学奖二等奖1项；国家科技进步一等奖5项，二、三等奖40项；部、省级奖励237项。学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版、人文社科版)》、《林业科技开发》和《室内设计与装修》等学术刊物，其中《南京林业大学学报》为中国核心期刊，《林业科技开发》已成为中国科技核心期刊。

学术交流：
南京林业大学积极开展对外学术交流，与美国、德国、加拿大、日本、越南等20多个国家的50多所高校或科研机构建立了广泛的学术交流和研究合作关系。学校具有招收外国留学生和招收港、澳、台学生的资质。为引进国外优质教育资源并向海外推出学校品牌特色专业，学校与美国北卡州立大学、加拿大UBC大学、多伦多大学、日本东京大学、越南林业大学及新加坡南洋艺术学院等签订合作交流协议，积极探索多形式、多层次的合作办学模式。

培养方式：
硕士生入学后一个月内进行师生双向互选，确定导师。在导师的指导下制定培养计划，经学院审核批准后，送研究生院备案。今后，在学院统一协调下，由导师负责具体的培养工作。
校公共课程和院公共课程以讲授为主，辅以自学。专业必修课程和选修课程则采取讲授和自学相结合的形式。
要求学生在校期间积极参加各种有关的学术活动，深入社会实践，参加导师的有关课题研究。

学习年限：
全日制硕士研究生学制为三年，总学分不少于32学分，其中学位课学分不少于18学分。半脱产硕士研究生经申请批准其学习年限可延长半年至一年。