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南京大学马克思主义哲学专业在职研究生培养方案

来源:中国在职研究生教育信息网发布时间:2013-11-15

专业概括:
南京大学马克思主义哲学类在职研究生是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。它是一个相对真理。它是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英国、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。它的主要理论来源是辩证法和唯物论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两大组成部分,实践概念是它的基础。
马克思主义哲学学科点是在良好的学术基础上发展起来的。早在60年代,刘林元教授的《唯物辩证法与社会调查》一文就曾得到毛泽东主席的充分肯定。70年代,胡福明教授的《实践是检验真理的唯一标准》一文对当时中国的思想解放运动起了很大的推动作用。学科1981年被批准为硕士点,1993年被批准为博士点,1998年被评为省级重点学科,2007年被评为国家级重点学科。马克思主义哲学学科现为教育部人文社会重点研究基地"马克思主义社会理论研究中心"的核心学科,财政部教育部哲学社会科学创新基地"当代资本主义研究"的骨干学科。现有博士生导师7名,硕士生导师7名。

培养目标:
思想道德方面:马克思主义哲学专业致力于培养热爱祖国、拥护党的基本路线,遵纪守法、个人品德良好,具有严谨的科学态度和优良的学风,团结敬业,立志把自己的理论研究献给祖国的现代化事业的马克思主义哲学理论专门人才。业务素质方面:应系统地掌握马克思主义哲学的基本理论与方法,具有一定的外文文献阅读能力。在专业研究领域应了解本专业的研究动态,具备在导师的指导下开展专业研究的能力。学位论文具备一定的学术价值与社会意义。


研究方向:
1、马克思主义哲学原理;
2、马克思主义哲学史;
3、当代国外马克思主义哲学;
4、马克思主义哲学与当代中国;
5、马克思主义经济哲学;
6、马克思主义哲学文本学

课程设置:
A类:
科学社会主义理论与实践(3学分)
马列原著选读(3学分)
英语(4学分)
B类:
哲学动态与评论(3学分)
C类:
马克思主义哲学基本问题(3学分)
马恩早期哲学著作选读(3学分)
列宁毛泽东哲学著作选读(3学分)
D类:
马恩经典哲学著作选读(3学分)
当代西方左派文化理论(3学分)
马克思主义社会哲学研究(3学分)
历史唯物主义专题研究(3学分)
马克思主义中国化专题研究(3学分)
西方马克思主义哲学专题(3学分)
马克思主义经济哲学专题研究(3学分)
国外毛泽东学研究(3学分)
西方马克思主义政治哲学研究(3学分)
"马克思哲学"和"西方马克思学"专题研究(3学分)
马克思主义社会理论(3学分)
当代意识形态热点问题研究(3学分)
西方经济伦理思想与马克思主义经济伦理思想研究(3学分)
后马克思主义思潮研究(3学分)
辩证法史专题研究(3学分)
跨一级学科选课(3学分)

师资力量:
南京大学学校拥有一支高素质的师资队伍,其中包括中国科学院院士28人,中国工程院院士3人,第三世界科学院院士4人,俄罗斯科学院院士1人,国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家17人,国务院学位委员会学科评议组成员19人,973计划和重大科学研究计划项目首席科学家14人,入选“中组部海外高层次人才引进计划(千人计划)”15人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授76人,国家级教学名师9人,国家杰出青年基金获得者85人,海外和港澳学者合作研究基金获得者29人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者162人。

论文要求:
学位论文是研究生培养的重要环节,研究生在导师的指导下,选定研究课题,选题要具有较高的学术价值,并力求和国家、省部级基金项目接轨。题目选定后,研究生要做开题报告,经导师组同意后方可写作论文。
论文题目确定后,研究生要写出写作计划,包括各阶段的主要写作任务。该计划在导师审阅后经系学位委员会批准,报研究生院备案。
九、答辩和学位授予
学位论文完成后,在答辩之前必须严格按照《南京大学硕士、博士学位授予工作细则》办理。
硕士论文答辩委员会由3人组成,博士论文答辩委员会由5人组成(外单位专家不少于2人)。导师不参加答辩委员会。论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,可在一年内修改完成,重新答辩一次。
申请硕士学位者至少在学校确定的重要期刊发表1篇论文,申请博士学位者应发表3篇论文。学位论文答辩通过并完成上述论文指标者,学校方可授予学位。

学习年限:
硕士研究生:三年

考核方式:
1、公共课和基础课以笔试为主,由有关教学单位负责相关课程考试。
2、专业课采取笔试和专题学术报告相结合的方式,重在考核研究生对专业知识的把握能力及其用基本理论分析现实问题的能力。
3、中期考核:为保证研究生的质量,在入学后的第三个学期进行中期考核。由学科组组织相关教师组成中期考核小组,对研究生学位课程、论文进展以及掌握国内外最新研究动态等方面的情况进行检查考核。选拔优秀硕士生实施硕博连读,对考核不合格者提出批评,对完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。

培养方式:
1、硕士研究生入学三个月内进行师生双向互选,学科组协调,确定导师,制定培养计划,导师负责全部培养工作。选拔优秀硕士生,实施个性化培养方案。
2、博士生在招生录取时明确导师,由导师负责成立指导小组,确定培养计划,由导师和指导小组全面负责培养工作。可根据需要聘请校外知名教授担任指导小组成员。
3、公共课以讲授为主,基础课采取讲授与讨论相结合的方式,重在培养研究生独立开展学科研究的能力。鼓励研究生参加各种学术活动,鼓励研究生进行相关学科间的学术交流与交叉研究。
4、研究生的德育及思想品德教育由研究生领导小组和导师共同负责。

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