完善企业管理在职研究生图钉教学模式的建议

针对图钉教学模式中存在的问题，下面就为大家详细介绍下完善企业管理在职研究生图钉教学模式的建议。

首先，针对课时较少问题，探索利用学生课余时间或教学实习周来补充，即进一步梳理课程重难点，课堂时间主要讲授重难点，将较易理解的部分放在课余时间让学生自主学习，教师做好学生的检查工作；将部分章节内容放在教学实习周内结合参观内容讲解理论知识。

其次，针对教学计划进度问题，企业管理在职研究生教师精心备课，精心组织，充分利用课堂有限时间。课下准备大量教学信息，统筹安排案例教学、参与式讨论、请进来、走出去等教学方法的使用，制定每堂课的安排计划，积极组织，达到出其不意的教学效果。

最后，针对教学内容标准化问题，加大相互商讨力度，尽快建立规范统一的教材体系。对延伸拓展部分的教学内容，应努力建立一套指标体系作为选择的标准，同时在课程组内部已经达成共识，尽可能做到管理艺术讲解与时事热点选择的标准化。