人力资源在职研究生教学中PBL教学模式的运作流程

在人力资源管理在职研究生的培养过程中，虽然课程体系涵盖现实人力资源工作的方方面面，但是学生实际操作能力仍然欠缺，为了更好地培养学生的专业岗位技能，较好地适应市场需求，在人力资源专业课程中引入PBL教学模式，进行人力资源专业课程的适应性改革。下面就为大家详细介绍下人力资源在职研究生教学中PBL教学模式的运作流程。

在实际操作过程中的流程节点控制是关注的重点也是难点。人力资源在职研究生教师要以企业现实人力资源需求为基础，首先给学生引出一个人力资源管理问题，要求学生在现有信息基础上来解决这个问题。通过这一过程可以使学生意识到，想要更好地分析和解决这个问题他们需要进一步学习掌握的人力资源知识和技能。

而一旦学生确定了他们所要学习的新内容并尽可能地去解决问题时，他们就会积极地搜索相关的人力资源信息。这个搜索过程需要发现和使用各种各样的信息资源，而学习资源的丰富多样性可以适应学习的个性化需求以及个性化的学习风格。然后，人力资源在职研究生在获取新的人力资源知识基础上，进一步深入地思考和理解问题，并尝试能够最终解决这个人力资源管理问题。