“项目导向案例驱动”教学模式的关键是教学案例和模拟项目的选取与设计,为了使软件工程在职研究生教学案例和模拟项目能充分发挥其功能,取得良好的教学效果,案例和模拟项目的选取和设计应遵循以下几个标准。
1)所选案例和模拟项目应具有相关性、真实性和典型性,应与教学目标相契合,并且来源于真实项目,经过提炼和加工形成,便于软件工程在职研究生理解和掌握。
2)注重案例和模拟项目的趣味性、启发性,能促使软件工程在职研究生开动脑筋,运用所学的专业理论知识去发现、分析和解决问题,以激发学生内在的学习动力。
3)强调案例和模拟项目的综合性,应尽可能覆盖和贯穿全部的知识点,便于软件工程在职研究生形成对软件工程知识结构的整体认识,同时建立软件项目开发的全局意识。
4)案例与模拟项目应相互呼应,在类型、规模和知识点的覆盖度上应一致,但并不是简单的重复,同案例相比,模拟项目的难度和复杂度应适当增加,以培养软件工程在职研究生深入思考、积极探索的能力。
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