软件工程在职研究生案例教学法的运用

传统的满堂灌的教学方法显然不适合软件工程在职研究生课程的特点和教学要求。经过几年的教学尝试，笔者认为在课堂中可以采用案例教学法。案例教学法是指教师根据具体的教学环境，将复杂抽象的概念运用到具体案例中进行讲解，引导学生分析问题，并最终解决问题的一种教学过程。

在教学中，教师选择软件开发中的一些实际案例，将软件工程在职研究生分成若干小组，每组不同成员担任不同的角色。待小组成员确定案例后，模拟实际开发环境，运用所学的理论知识展开分析和讨论。讨论结束后，由各组选派一名代表在全班同学面前汇报讨论结果，教师再针对存在的问题进行补充。案例讨论增强了学生对软件开发项目的感性认识和实际经验，激发了学生的学习兴趣，提高和培养了他们分析问题和解决问题的能力。

在进行案例教学时，软件工程在职研究生教师需注意以下几点：一是要选择合适的案例，案例不在于多，而在于是否适合课程特点和学生的实际情况；二是教师要及时引导，案例讨论时，教师要把握好讨论方向，要摒弃主观臆想的成分；三是注重加强学生理论知识的掌握，学生的软件开发经验较少甚至完全没有，案例教学是需要学生有理论知识作为讨论的基础，如果没有一定的理论知识是无法讨论的，所以教师要注重培养学生的理论知识。