在软件工程在职研究生教学内容方面,对较陈旧的教材内容进行精简,并增加与现代软件开发方法和技术紧密相关的教学内容。针对软件工程教材内容普遍重视理论、实用案例不足的状况,将案例教学法引入课堂教学中,通过案例分析对抽象内容进行诠释,帮助学生理解软件开发理论和原则。
软件工程在职研究生课程内容覆盖面较宽,为了实现相关课程之间内容的贯通、拓展学生的学科知识、提高学生综合分析和解决问题的能力,将专题学习、任务学习和基于问题的学习等教学方法不同程度的引入课程教学中,突出软件工程课程的综合性、实践性特色。
软件工程实践教学直接影响软件工程在职研究生的软件开发能力,学生软件开发能力的提高是一个循序渐进的过程。在常规的软件工程课程培养方案中,主要安排了基础实验内容,对学生的工程化意识和综合实践能力的培养重视不够。
采取分层次、分步骤安排实践教学内容,由基础实验逐步过渡到综合实践的教学方式,可以将软件工程学科概念和学生的软件项目研发能力逐步整合在一起,使软件工程在职研究生在软件工程实践过程中逐步掌握学科知识、提高软件项目的分析设计和实施能力。
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