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软件工程在职研究生问题式教学模式的运用

来源:中国在职研究生教育信息网发布时间:2015-03-30

  软件开发过程是一个综合性的系统工程。软件工程在职研究生课程内容与多门先修的软件课程密切相关,软件开发项目是一个多学科贯通的综合实践问题。对于软件工程课程,从教学内容到教学形式都应该倡导调动学生的主动学习情绪,即学生能够基于自己的思考和实践解决问题。

  我们在软件工程在职研究生教学改革实践中,提出了一种主动式、知识探究型的教学模式——问题式教学模式。问题式教学活动中,教师依据课程内容和学生的知识结构、设计具备一定挑战空间的非良构问题;将学生组织成学习团队;学生通过分析、解决紧密联系实际的非良构问题来探究问题背后隐含的概念和原理、拓展学科知识、提高实践能力、培养团队协作意识。

软件工程在职研究生问题式教学模式

  软件工程在职研究生问题式教学方法注重教学内容的实用性,在一定程度上激发了学生的学习主动性、强化了学生的软件开发实践能力。

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