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四川大学体育学院在职研究生项目简介

在四川大学悠久历史和厚重文化的积淀中,体育始终伴随川大成长而成为校史黄页中最令人炫动而深刻的那份记忆。百余年来,多少莘莘学子在运动场上挥汗如雨的青春如诗如歌地镌刻在他们老去的斑纹里不可磨灭,令人神往唏嘘。无论是有教会背景的华西协和大学及“洋为中用”的四川中西学堂,还是如今“三校合一”的新四川大学,百年师生,薪火相传,代代承袭,都有热爱体育运动之良好传统。对于铸就川大人的个性品质,完善他们的人格,培养他们的人文旨趣而最终形成川大精神,体育无疑是经久而不衰的最好催化剂。因为早在1902年,四川大学的前身——四川高等学堂的第一位总理事胡峻就率先把“教育以德育为重,健康以体育为先”作为办学育人宗旨。并且莆一上任,就开风气之先,设立了体育科,把体育纳入到高等教育的范畴中,德、体并重,倡导了一种崭新的教育理念,广受学界尊崇。1906年,共和国元帅朱德考入了体育科甲班。是体育,伴随他在这里完成了革命思想的启蒙教育;也是伟人,让川大体育才更具内蕴而绚丽夺目!作为高等教育的重要组成部分,

四川大学体育溯源虽悠远,但成为学院建制却是四川大学发展史上成立较晚的一个年轻的教学科研型学院。从十九世纪末期的四川中西学堂体育科到解放初期的体育教研组和后来的体育教研室,再到改革开放后的体育部,合并前的三所全国重点大学的学校体育发展欣欣向荣,成就斐然。特别是经过1994年和2000年三校的两次合并,三个体育部强强联合为一体之后,新川大体育通过“内涵式”的积累,“外延式”的发展,以公共体育为基础,以强健师生为根本,以学科建设为方向,聚昔日三所全国重点大学体育资源之合力,于2003年9月宣布成立四川大学体育学院,成为四川大学的第30个教学学院。

四川大学体育学院在长期的体育教学实践过程中,十分重视从改革中谋求发展,在发展过程中深化改革。遵循教育活动的客观规律和体育活动基本特点,运用教育学、体育学、课程论的相关理论,根据国家的方针政策对高校体育进行重新的审视,从更新教育观念入手,形成新的整体化的体育教育思想,明确现代合格人才的培养目标,制定新的课程计划,在教学模式、教材内容、教学方法、教学评价等诸多方面进行了一系列的改革,形成了突出的办学特色,在全国普通高校体育课程建设和学科发展史上占有重要地位。原成都科技大学(四川大学前身之一)体育教研部,在上世纪80年代中后期,积极参加国家大学生体质标准的实验研究和大学体育课程改革,其成果多次荣获省部级及国家级奖励,其中,1995年“大学体育配套改革的成功实践”荣获全国普通高等学校首届优秀成果国家级特等奖,2004年,“大学生啦啦操的创编与实践”获得四川省教学成果二等奖。四川大学担任主编和副主编的全国普通高等学校体育课程通用教材《理论教程》和《实践教程》分别荣获第三届全国优秀教材一等奖和二等奖。目前,我院具有从本科到硕士研究生培养较为完备的学科体系。在四川大学人文氛围浓厚,多学科交叉互补的复合优势下,以“厚基础、宽专业、个性鲜明、社会适应能力与择业能力都很强的,富于合作与创新精神的德智体全面发展的合格人才”的培养思路创新性地培养新时代所需要的体育高级专业人才,1997年以来,所培养的200多名硕士研究生分布祖国大江南北及海外,得到社会的广泛肯定。

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