社会保障在职研究生创新型人才培养的途径

针对传统教学模式存在的弊端，依据社会保障工作的性质及对人才的要求，下面就为大家详细介绍下社会保障在职研究生创新型人才培养的途径。

一、加强社会保障专业实践教学环节

首先，应构造完整的实践教学结构体系。理论教学和实践教学是交叉进行的，要加强校内外实验及实习基地的建设，建立完善的实践教学评价标准和考核方法。其次，实践教学应贯穿全部教学过程，使学生在学习相关专业基础知识的同时，注重管理实践技能的提高，培养学生从经济角度观察、分析社会经济现状和市场竞争现象，分析社会活动所面临的环境与问题，使学生掌握现代管理方法与技能。再次，实践教学环节应包括课程实验实践活动、毕业设计教学和其他形式的实践教学形式，通过形式多样的实践教学环节提高社会保障在职研究生的职业素养。

二、注重专业师资队伍建设

要建设一支适应社会保障专业教育特点的具有综合素质的师资队伍，首先，要使每位教师认识到实践教学对于培养社会保障在职研究生人才的重要性，充分调动教师投入实践教学改革的积极性和主动性。鼓励教师在搞好理论教学的同时，深入社会或企业开展科研立项、管理咨询等活动，在实践工作中获取第一手资料，充实教学内容，提高实践技能。其次，采取“请进来”的办法，聘请具有一定理论基础和实际工作能力的社会上的管理人员担任实践导师，指导学生的实践实习活动。再次，学校要建立科学有效的管理机制和激励竞争机制，提高教师的教学科研水平与能力，提倡教师的启发性教学，以开发学生的潜能。