市场营销在职研究生多媒体手段教学的优势

运用多媒体手段进行教学，能最大限度地发挥学生多感官的共同作用来接受信息，从而提高学生的学习兴趣，充分发挥其积极性和主动性。它使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法体验到的现象能形象、生动、直观地显现出来，从而加深学生对问题的理解，提高其学习积极性。下面就为大家详细介绍下市场营销在职研究生多媒体手段教学的优势。

优势一：多媒体教学手段容量大，利于提高教学的效率

目前，市场营销类课程需要结合大量的案例来教学，教学过程中普遍存在教学内容多、教学课时相对紧张的矛盾，多媒体教学手段能大大增加课堂信息量，提高案例教学的效率，成为解决学时矛盾的重要途径。另外，多媒体手段的使用还可消减教师上课时过多板书或者案例讲述的劳累，转而更多地注意课堂教学内容的组织和安排。

优势二：多媒体教学能促进教师不断学习，以适应现代教育发展的新趋势

如何应用多媒体教学，改革传统案例教学模式，丰富教学内容，拓宽知识面，实现营销案例教学手段的多样化，是新时期对教师提出的更高要求。因此，市场营销在职研究生教师除了学习专业知识外，还应学习计算机信息技术、心理学、教学设计、美学等知识，才能适应21世纪教育现代化的新形势。利用多媒体教学，可以集中全体专业教师的智慧与教学案例，使教学内容更加全面和规范有序。而且多媒体教学要求教师时时刻刻注意扩大自己的知识面，注意最新案例的收集，把最新的知识传授给学生。这样减少了教师授课的随意性，督促了教师的教学工作，对教师自身水平的提高起到了促进作用。