多年来，随着网络技术的发展，互联网己经深入到人们学习、工作和生活的方方面面，如何加强网络载体建设，开展好双证在职研究生网络思想政治教育己成为众多专家学者研究的对象。总体来说，对双证在职研究生网络思想政治教育载体建设方面的研究较多。2000年以来，大量的学术论文从不同角度论证了网络载体的建设，如石志国在《内蒙古科技与经济》2004年第22期上发表的《网络一一思想政治教育的新载体》、刘长军、黄永恒在((，环化学院学报》2008年第8期上发表的《博客是当前优秀的网络思想政治教育载体》、刘大宇在《中国青年研究》2008年第12期上发表的《网络思想政治教育工作的探索与实践》、徐艳国在《中国培养有专门知识和技能的人才的教育》2008年第20期上发表的《深入开展网络思想政治教育的思索》、王德刚在《中国职业技术教育》2009年第7期上发表的《利用网络载体开展隐性思想政治教育的思考》等，以上论文都涉及到网络载体建设的相关内容。在著作方面，谢海光在其主编的《互联网与思想政治工作概论》、《互联网与思想政治工作实务》中提出了“主动建设，积极弘扬主旋律”、“依法治网，有效掌握制网权”、“创建主题网站，巩固主流阵地”、“创制思政软件”、“营造网上家园”等网络载体建设的相关思想。此外，郑文斌在其硕士毕业论文《论思想政治教育网络载体的构建、管理与操作》中指出，必须把计算机网络作为新时代里思想政治教育的新载体。为此，就要科学地构建思想政治教育网络，并有效地加以管理和操作，以全面适应新时代对思想政治教育的要求。
韩君华在其硕士毕业论文《思想政治教育网络载体的研究》中阐释了网络载体的研究现状、网络载体的内涵和特征、以网络为载体的依据及必要性、网络载体的作用，以及如何利用网络进行思想政治教育，潜心论证了要建好网络、用好网络，同时要管好网络，达到使用载体的目的。刘莉萍在其硕士毕业论文《思想政治教育的网络载体研究》中认为，首先要建好网络，抢占阵地，其次要充分利用网络开展教育工作，最后是要加强网络监管。
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