在中国共产党历史上，无泽东首先提出要把党的建设当成是一项伟大的工艰。1939年10月，毛泽东在((<共产党人>发刊词》中指出，为了中国革命的胜利，迫切地需要建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党。“建设这样一个党的主观客观条件也己经大体具备，这件伟大的工程也在进行之中。”在党的十四届四中全会上，以江泽民为代表的党的第三代领导集体在总结党的建设历史经验的基础上，结合新的历史形势，提出了党的建设是新的伟大工程。即:“要把我们党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党。为了进一步推进党的建设的新的伟大过程，江泽民于2000年又提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想，是我们党集体指挥的结晶，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们党在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。2002年12月17日，新一届领导人胡锦涛在与全国组织工作会议代表座谈时也深刻论述了新形势下加强和改进党的建设的极端重要性，系统总结了十三届四中全会以来全面推进党的建设新的伟大工程积累的宝贵经验。胡锦涛指出，在新世纪新阶段，‘全面推进党的建设新的伟大工程，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持用“三个代表”重要思想统领党的建设。在2003年召开的第十二次全国高校党建工作会议上，中组部部长贺国强在讲话中指出:高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，高校党建工作积累的经验有利于全国党建工作的开展，因此，各级党委要把高校党建工作纳入党的建设的整体部署之中，分类指导，狠抓落实。
在职研究生学历学位双证年龄结构跨度大、知识层次高、生源结构复杂，住宿和学习分散，加之在职研究生双证都已度过了4年大学生活，再继续套用本科生的思想政治教育工作模式是行不通的。我国高校根据自己在职研究生双证工作的实际情况切实开展在职研究生双证党建工作，逐步形成“抓党建促思想政治教育、抓支部带班级”的运作机制。在实践中，高校针对在职研究生双证学生党员、考察对象、入党积极分子及积极要求进步的同学等几个层次，举办各种学习班和专题辅导讲座，对在职研究生双证进行各种层次的宣传教育。要求党员在职研究生双证在政治上树立正气，在学业上争当先进。不仅自身要起到表率作用，而且带领周围的学生共同创造优良的学习风气。高校还根据自己各学科专业特点、党员人数、住宿分布情况组建了在职研究生双证党支部，在加大对在职研究生双证党建工作投入的同时，普遍建立了在职研究生双证党支部建设的规章制度，加强各在职研究生双证党支部的自身建设。总之，我国高校把在职研究生双证党建工作作为在职研究生双证思想政治教育工作的一个突破曰，抓住了核心就能以点带面，有效地推动在职研究生双证思想政治教育工作的开展，成为我国在职研究生双证思想政治教育模式的一大亮点。
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