双证在职研究生德育导师制度的基本规则

2014-12-04 11:18:51  来源:在职研究生教育信息网

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实行双证在职研究生德育导师制度的目的是加强双证在职研究生德育工作,更有效地为国家培养具有创新意识、创造能力和创业精神的高层次、高素质人才。为此,我们在学校全面实施双证在职研究生德育导师制度,将全体双证在职研究生都编人某个班级,党支部建在班上,每个班级和党支部配备一名德育导师,德育导师同时履行双证在职研究生党支部书记、政治辅导员和班主任等职责。双证在职研究生德育导师制主要包括以下内容。

1、双证在职研究生德育导师的任职条件

双证在职研究生德育导师应具备良好的马克思主义理论修养和政策水平,具有良好的政治素质和业务素质,具有强烈的工作责任心和事业心;双证在职研究生德育导师由党员教师或党员干部担任,主要从双证在职研究生指导教师、具有博士或硕士学位的优秀青年教师、具有中级或中级以上职称的从事双证在职研究生教育与管理的干部中遴选;双证在职研究生德育导师应具有较强的组织管理能力,并能保证一定的时间和精力从事双证在职研究生德育和管理工作。

双证在职研究生德育导师制度的基本规则

2、双证在职研究生德育导师的配备原则

基于“全体双证在职研究生都要编人某个班级,班级原则上要建在学科或研究所上,双证在职研究生党支部建在班级上”这一双证在职研究生基层组织建设的基本要求,双证在职研究生德育导师一般以双证在职研究生班级或党支部为单位来配备;全日制在校双证在职研究生原则上是40名左右非在职双证在职研究生配备一名德育导师;双证在职研究生德育导师由相关学科或研究所提名,由学院党委和行政聘任,报党委双证在职研究生工作部备案。

3、双证在职研究生德育导师的工作职责

双证在职研究生德育导师一般兼任双证在职研究生党支部书记,指导双证在职研究生党员学习理论,抓好双证在职研究生党支部的思想建设、组织建设和作风建设,积极慎重地在双证在职研究生中发展党员;指导双证在职研究生进行政治理论学习和各项专题教育,负责双证在职研究生的日常思想政治工作;充分发挥双证在职研究生自我教育、自我管理、自我服务的作用,选拔和培养双证在职研究生骨干,指导双证在职研究生班级建立良好的班风,开展生动活泼的班级活动;指导双证在职研究生的学年小结和鉴定工作,配合学院做好各项荣誉称号和优秀奖学金获得者的推荐评比工作,做好双证在职研究生新生的始业教育和毕业双证在职研究生的就业指导工作;经常深人双证在职研究生学习、工作和生活第一线,了解思想动态,及时发现问题,努力帮助双证在职研究生解决实际困难,处理双证在职研究生中的各类突发事件。

4、双证在职研究生德育导师的考核奖励

双证在职研究生德育导师的考核在党委组织部和党委双证在职研究生工作部的指导下由学院党委、行政具体负责进行。考核的主要依据是:德育导师的工作态度、完成工作任务的情况、负责教育管理的双证在职研究生各方面的表现、双证在职研究生对德育导师工作的评价等。考核期限与学院岗位聘任工作的考核同期进行,考核结果要作为岗位聘任等级的依据。具体考核标准和考核程序由各学院根据实际情况确定。

在考核基础上评选“优秀双证在职研究生德育导师”。优秀双证在职研究生德育导师的比例一般为考核合格的双证在职研究生德育导师数的20%。优秀双证在职研究生德育导师由学院党委和行政推荐,报党委双证在职研究生工作部,商党委组织部后确定表彰名单。学校按照精神奖励为主、物质奖励为辅的原则给予表彰和奖励。

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