思想政治教育在职研究生从师基本功的培养

思想政治教育专业毕业生的培养目标之一是能在初等以上学校从事思想政治课的教学与科研能力的高素质应用人才。因此教育教学实习是思想政治教育在职研究生职业技能培养的重要实践教学环节之一。具体要做好如下几个方面的工作：

首先，在学好专业基础课的基础上，强化学生从师的基本专业技能培养。“三字一话”能力的培养尤为显得重要。现在学生生源来自全国各地，各种地方语言不仅影响着不同地域学生的语言交流，而且达不到毕业生具备从事教师教学的基本素质，因此，普通话教学在教学计划里要安排专门的课时和学分，并安排专门的教师具体负责教学和指导，使每位毕业生的普通话水平必须达到或通过国家普通话测试水平的要求。

其次，重视和强化思想政治教育在职研究生教育教学实习工作，制定细致的实施方案，探索符合学校实际与社会实际相统一的教育实习工作的新思路。教育教学实习是由学生到教师角色转变的重要实践环节，是学生由理论到实践的重要渠道，也是学生走上教师岗位之前的技能培训与锻炼。

除此之外，由于教学部门的教学任务繁重，“双师型”实习指导教师的培养基本得不到实施。对毕业生实习指导只能依赖实习学校的科任教师承担，而教学部门的教师也只能在学生实习前在校试讲试听把关，缺乏教学一线的实战指导。