简单来说，在职人员学术深造的时候，相关的教育教学方式是非常多的。就目前来看，最受在职人员学术深造欢迎的方式，就是案例教学方式。当然，不同的在职研究生项目，相关的教学对于学术科研能力的提升是不一样的。那么，在职人员学术深造沈阳工业大学在职研究生项目硕士学位的时候，在职研究生在案例教学中能力提升如何呢？

沈阳工业大学在职研究生在案例教学中能力提升，第一方面是在案例教学中，沈阳工业大学在职研究生学员之间形成团体、提出问题、分享观点、解决问题等过程，有效的促进了沈阳工业大学在职研究生学员之间的交流和互动，对于促进沈阳工业大学在职研究生学员团队意识的培养和合作能力的提升都有很大帮助，也使得沈阳工业大学在职研究生学员人脉资源关系大大扩展。

沈阳工业大学在职研究生在案例教学中能力提升，第二方面是案例教学方式的师资力量是非常雄厚的。简单来说，不管是哪一种沈阳工业大学在职研究生项目申硕方式，案例教学方式，不但能够让在职人员获得职场上最高的竞争优势，也使得沈阳工业大学在职研究生学员本身学术科研能力得到非常高的提升。

沈阳工业大学在职研究生在案例教学中能力提升，第三方面是从制定培养方案，到讲课、指导教学、科研实践和毕业论文等整个培养过程，使得沈阳工业大学在职研究生学员学术科研能力的提升，是教育教学的核心所在。也就是说，沈阳工业大学在职研究生项目案例教学方式，全面地了解沈阳工业大学在职研究生的学习、思想情况，为沈阳工业大学在职研究生项目教育教学质量的提升是非常有利的。