目前，教学管理是对山西财经大学EMBA教学的各方面综合信息资源进行管理与控制，以维持高校教学工作正常运行。教学管理的各类信息和数据，是分析教学状态、评价教学质量，制定教学管理决策的重要依据，需要全面加以存储和科学处理。教学管理信息化是信息技术在教育管理领域的具体应用。它依托IT技术，依据一定的教育和管理思想，对教学过程进行高效能地计划、组织、指挥、协调、控制，以实现山西财经大学的在职EMBA项目教学目标的过程。

首先在山西财经大学EMBA教学过程中，涉及到教学计划安排、课程考核安排、成绩登录、教学质量等多方面问题。面对这种复杂的状况，建立教务信息化建设迫在眉睫。另一方面，建立信息化管理，也为教学部提供优质、高效的业务管理和事务处理的同时，采用安全可靠的计算机技术，及时、准确、可靠地采集和传输信息，建立完备、可靠的教学信息管理系统，对部门间实现统一的信息浏览、综合教学管理提供了途径。

其次在山西财经大学EMBA教学活动中，特别是策划和组织大型教学活动，如周年庆典论坛可以多使用项目管理的工具，比如甘特图可以有效的计划进度与实际进度，通过计划进度和实际进度进行对比，可以直观地了解项目的进展情况，及时发现偏差，必要时采取相应措施，确保项目的顺利实施。

综上所述，信息化平台的建设是提高山西财经大学EMBA管理水平、工作效率和教学质量的有力手段，也为山西财经大学EMBA教学项目活动实施全面管理和计划提供了科学的管理手段和工具。