据了解，EMBA的学生经常遇到大量的决策性的问题，他们过去可能在凭经验做决策。但是，当企业有一定的规模时，员工多了，问题复杂了，企业就需要系统的专业化管理。这时候，高层的管理者如果没有这种系统的现代管理知识训练，就很难把企业做强做大。为此，中山大学EMBA项目教育可以为EMBA的学生提供系统化的知识训练。当然中山大学EMBA项目强调教给学生的是思考问题的方法，而不是某一个具体问题的答案，而是通过系统化的现代管理知识训练，使他们成为一支正规军。

企业发展越来越大的时候，就需要实行专业化的管理，不可避免需要沟通的语言。在职EMBA教育最重要的就是让学生学会与别人交流的语言。有了这种交流的语言，大家很容易达成一致的意见。因为这时候大家看问题的角度就相对一致，管理的效率就可以大大地提高。

EMBA学生的来源分布非常广，这些不同知识背景和经历的人聚集在一块，互相学习、互相碰撞，老师主要起引导的作用。企业的老总在各自的公司里都是最高层的人，企业内往往没有人敢在他们面前说真话，都拣好听的说。但到了EMBA课堂以后，都是平等的。没有老总，都是同学，大家可以相互争论、互相碰撞，认识也就提高了。

另外，EMBA教育既是有一定时间性的，也是可持续的一次管理教育和服务。这不是简单地提本土化，而是用“本土回应”。这就是说中山大学EMBA项目要适应本土竞争和学员的差异化的要求，帮助、指导学生运用所学知识解决实际问题，使学生原本就比较丰富的实践经验系统化、科学化，帮助、指导他们提升管理水平。