随着中国建筑行业，地产业的疯狂扩张和城镇化的需要，风景园林专业如今已经成为了一个十分热门的学科，在就业市场上前景可谓是一片欣欣向荣。越来越多的从业者再行业蓬勃发展的同时，有了强烈的充电需要。读风景园林在职研究生，不但能够帮助自己的事业工作发展，更能补充我国风景园林从业者少，市场缺口大的现实问题。天津大学凭借多年土木建筑方面的优秀师资力量和国内过硬的教育水平，成为众多在职者选择风景园林在职读研究生的热门院校。

作为在职工程硕士教育的学科，天津大学风景园林工程硕士的培养目标就是培养一批高层次的风景园林专业人员，能够较掌握枫景园里相关领域坚实的基础理论和系统的专业的知识，具有相当的人文素质，具备独立承担风景园林设计、建筑、保护和管理工作的能力。围绕着这样的一个培养目标，天津大学结合经过多年的在职教育经验和本学科的特点，提出了在职风景园林工程硕士"三制式"的培养方式，通过灵活多变的教学方式和教学制度，让每个在职读研的人员能够充分利用大学充电的时间，讲学与实践，实践与学习紧密结合，既不耽误在职人员的工作，生活，有能够很好的高效合理利用学员的学习时间，真正做到在职读研的"进校不离岗"教育理念。那么"三制式"培养方式是哪三制式呢？

学制弹性制

2至5年的弹性学制，更加重质而不重量的教育方式，所有在职研究生采取的是国际先进的学分制，根据个人情况的不同可以选择不同的学制，不同的毕业时间。主要通过每周六日或者节假日集中授课，天津大学建筑学院的优秀业界资深级教授教师集中授课，教学管理由个教学点集中统一管理。学习过程，因人而异的，更是根据每个学员工作生活情况来进行合理安排，真正做到"读研不离岗"，在职读研的教育成果并不比专业硕士差，甚至超过了专业硕士的教育水平。

师资双导师制度

双导师制度不能不说对教育成果检验的有效方式，这样的情况下，将教学与论文毕业进行导师相结合与相分离，对每个从事授课的教师都有一定的教学压力，让教师能够更加用心尽心进行教学。主要采用天津大学建筑学院教师与特聘导师，师资，以及行业高金管理人才进行授课的方式，将最新最先进的教育资源进行了有效引进，让在职人员学到最有用，国际上最先进的风景园林专业知识和技术。

管理双班主任制度

采用小班式教学方式，让每个在职读研者能够直接与教师进行直接的接触，提高听课效率，此外还拥有完善的教学管理制度，天津大学风景园林工程硕士专业的教务人员与各教学点班主任双重负责的管理制度，在整个教学过程，论文撰写过程以及论文答辩毕业把关过程，进行完善严格的流程化管理。

天津大学2013年一就秉承一贯严格的教学理念，严格的"三制式"培养方式，在国内天津大学在职研究生风景园林专业教育上独占鳌头，为社会培养出一批又一批的合格优秀的高级风景园林管理人员，在风景园林界，拥有顶级的教育口碑。所以考风景园林在职研究生，天津大学是首选。