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同济大学在职研究生教学过程中优化教学结构

2017-07-31 14:53:56  来源:在职研究生教育信息网

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近些年,越来越多的人开始加入到在职研究生的行列,在职研究生是属于非全日制研究生的教学模式,也是我姑比较重要的研究生的培养模式。同济大学凭借良好的教学环境开展在职研究生的教学工作,同济大学在职研究生的教学工作的安排主要是结合研究生培养的要求,结合社会发展的需要组织进行的。

同济大学在职研究生的教学工作以培养复合型高素质专业人才为主要目标,同济大学为保障在职研究生的教学工作的教学质量,同济大学开展在职研究生教学工作过程中优化教学结构,同济大学如何在教学过程中不断的优化研究生的教学结构呢?同济大学开展在职研究生的教学工作的主要条件要求是什么呢?

同济大学在职研究生的教学对象工作的安排主要是根据生源的特点和发展需要组织开展的,同济大学在职研究生教学工作过程中优化教学结构首先是要抓住当下社会对于在职研究生的专业素养和专业能力的要求,以社会发展需要为导向开展在职研究生的教学工作。同济大学开展在职研究生的教学工作不仅要根据社会发展的需要,立足我国的基础国情,还要以学科特点为基础,全面实行研究生的教学改革,不断完善在职研究生的教学结构,加强在职研究生的教学管理,为保障在职研究生的教学管理。

同济大学开展在职研究生的教学为更多的在职人员提供了良好的学习环境,同时为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才,而且因为近些年国家对于非全日制研究生的重视,在职研究生的社会认可度不断提高,所以选择参加同济大学在职研究生对与在职人员而言是百利无一害的。

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