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同济大学在职研究生报考指南

  • 社会在职人员报考同济大学在职研究生一月联考MBA学费大约多少 2018-03-28 工商管理硕士MBA是近年来社会在职人员进修的热门专业,很多社会在职人员选择报考同济大学在职研究生一月联考MBA来获得进修的机会,进而获得研究生学历和硕士学位,提升自己在工作中的发展空间,很多考生都比较关注MBA的费用。
  • 同济大学在职研究生考生英语的学习重要吗 2018-03-20 很多报考同济大学在职研究生的考生都知道我们想要报考同等学力申硕考试就必须要考英语,有的人就会认为,英语不重要只要能够通过考试就可以了,没必要在英语上费时间。
  • 2018年同济大学在职研究生同等学力统考条件 2018-01-10 同济大学在职研究生满足同等学力统考报名条件,就可以报名参加同等学力的考试,同等学力的考试报名时间一般在3月份开始,考试时间预计在5月份的最后一周,按照相关规定完成同等学力统考报名工作。
  • 2018年同济大学在职研究生不同学位授予流程 2018-01-03 同济大学根据国家的规定组织开展硕士研究生教学工作,同济大学硕士研究生教学工作安排主要是分为两种,一种是统一考试入校学习的非全日制双证在职研究生,一种是免试入学的研究生,二者申硕方式不同。
  • 2018年同济大学在职研究生同等学力统考考试内容 2017-12-29 同等学力的考试科目主要是包括两种,同等学力人员必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试,主要是考核在职研究生英语和学科理论知识的运用能力与掌握程度。
  • 2018年同济大学在职研究生同等学力学位课程考试资格卡申请 2017-12-26 根据国家的有关规定对申请人进行资格审核,对认定具有申请资格的同济大学在职研究生,由学位授予单位统一发放同等学力人员申请硕士学位考试资格卡,授予参加学科课程考试的资格
  • 2018年同济大学在职研究生从哪进行资格审查与考试报名 2017-12-21 同济大学在职研究生如果是想要在2018以一同等学力的形式申请硕士学位证书, 都是需要通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”提交资格审查与参加同等学力的考试的报名申请。
  • 2018年同济大学在职研究生全国同等学力统考报名流程 2017-12-18 很多的在职研究生都是借助同等学力的形式申请硕士学位证书,那么,同济大学在职研究生如果是想要参加2018年的全国同等学力统考,需要通过登录“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”报名.
  • 2018年同济大学在职研究生学位论文答辩基础要求 2017-12-12 同济大学在职研究生的学位论文要求与全日制研究生撰写要求是一致的,主要是从学位论文的选题、内容以及创新点上进行审核,在提交学位论文,申请答辩的时候需要通过检测、盲审等环节。
  • 2018年同济大学在职研究生学位授予资格审核有哪些要求 2017-12-07 同济大学根据在职研究生提交的材料与实际情况进行审核,符合资格审核条件的在职研究生可以获得参加学科课程考试的资格,已经通过资格审核的可以不再次提交申请,没有申请过的需要按照要求提交申请。
  • 同济大学在职研究生两种不同招生方式 2017-12-01 非全日制研究生的招生工作则是可以分为两种,其中单证在职研究生是可以免试入学,双证在职研究生是需要参加全国硕士研究生的统一考试和复试入校学习,二者入校学习的方式不同,学位授予流程不同。
  • 同济大学在职研究生招生专业包括哪些学科领域 2017-11-28 同济大学在职研究生的学位授予点覆盖的学科领域广泛,招生的范围比较大,目前,大多数的学位专业都开展在职研究生教学工作,包括法律硕士、公共管理硕士、工程硕士、风景园林硕士、职业学校教师、EMBA、软件工程硕士、工商管理硕士等
  • 同济大学在职研究生在职读研有哪些具体要求 2017-11-22 同济大学在职研究生读研期间主要是根据研究生的培养方案完成各个教学环节,主要是包括制定个人培养计划、课程学习、科研实践、学术交流等环节,不同的教学环节有不同的教学工作的要求
  • 2018年统招同济大学在职研究生学习与就业方式 2017-11-17 2018年统招入校学习的同济大学在职研究生的学习与就业方式为非全日制定向就业,考生以统一考试的方式入校学习需要制定合理的学习计划与学习方式,选择适合的学科专业与进修方式。
  • 同济大学在职研究生教育适应于新时期趋势 2017-11-13 同济大学开展在职研究生的教学工作主要是利用现有硕士学位授予点与办学资源,结合社会发展需要,培养高素质、应用型专业人才,人才培养要求与社会发展需要相结合。
  • 同济大学在职研究生课程设置基础原则 2017-11-08 同济大学在职研究生课程设置是比较的科学、合理的,课程体系要有足够的宽广度和纵深度,并具有前沿性和前瞻性,在职研究生可以通过系统的课程学习掌握更多的理论知识与技能。
  • 同济大学在职研究生读研期间基本任务 2017-11-03 同济大学在职研究生在职读研期间需要根据学校的要求完成基础课程学习与科研实践教学环节等,参加学校组织各种类型的科研实践教学环节,保障在职研究生综合素养的提升。
  • 同济大学在职研究生教学过程中严谨规范 2017-10-31 同济大学根据国家的规定,统一标准,统一目标,制定研究生的培养方案,保障研究生教学质量,所以同济大学在职研究生的教学工作同样是非常严谨,并且正规的。
  • 同济大学在职研究生采用现场教学和能力训练相结合的方式 2017-10-27 同济大学研究生教学工作的过程中采用现场教学与能力训练相结合的方式,一方面是通过面对面的教学方式加强导师与学员之间的交流,一方面是通过系统学习让学员掌握核心知识。
  • 同济大学在职研究生实践能力转换为工作能力 2017-10-20 在职研究生在实践教学环节需要在职研究生参与其中掌握其中的专业技能,通过反复的练习提升自己的操作能力,这样可以将自己的专业能力转化与操作能力,将实践能力转换为工作能力。
  • 同济大学在职研究生掌握学习工具提升学习效率 2017-10-17 同济大学在职研究生掌握学习工具,可以更好的提高学习的效率,想要在短时间内掌握正文更多的有用的信息,就需要掌握更多的学习工具的用法,这样可以提升学员的学习效率。
  • 同济大学在职研究生统招考试2个月复习时间能干什么 2017-10-11 目前距离2018年全国硕士研究生的统一考试还有2个月时间,考生在考前的这2个月时间内需要根据考试大纲和考试科目范围准备考前的最后一轮复习,调整最佳考试状态。
  • 同济大学在职研究生在职读研需要具备哪些能力 2017-10-04 同济大学在职研究生的教学工作主要是针对在职者组织的,在职研究生想要在短时间内全面提升自己的综合能力就需要具备合理支配时间的能力、自学能力出众、强大的执行力。
  • 同济大学2018年非全日制专业学位硕士研究生招生安排 2017-09-27 2018年全国硕士研究生的招生工作已经开始,在9月24到29日之间准备预报名工作,同济大学在9月22日公布了2018年的研究生的招生计划,正式的报名工作10月10日开始。
  • 同济大学在职研究生入学后采用非全日制学习方式 2017-09-21 同济大学开展在职研究生的教学工作主要是以现有的学科设置为主,不同的课程班设置不同的研修班,在职研究生在免试入学之后可以采用进校不脱产的学习方式学习研究生的课程。
  • 同济大学在职研究生实践环节的主要目的是什么 2017-09-18 实践环节是研究生培养过程中的重要环节,充分的、高质量的专业实践是研究生培养质量的重要保证,所以在职研究生的教学工作过程中也同样重视实践教学环节的工作。
  • 如何保障同济大学在职研究生知识面的提升 2017-09-12 同济大学在职研究生的教学工作安排是非常的多样化的,为实行自身的专业能力和专业素养的提升,通过采用多样化的教学方式,结合在职研究生的发展需要提升学员的知识面。
  • 同济大学在职研究生金融专业双证班教学工作情况 2017-09-07 同济大学金融专业开展非全日制在职研究生的教学工作,在职者可以参加全国硕士研究生的统一考试,以统招方式报名参加研究生的课程班学习,也是以进校不脱产为主要学习方式。
  • 2018年同济大学在职研究生统一考试的科目 2017-09-01 每年的考试科目设置是一样的,考试的内容是根据教育部的要求制定的,在全国硕士研究生的统一考试之前,考生需要根据考试的科目制定研究生的复习计划。
  • 同济大学在职研究生个人发展要符合社会发展的需要 2017-08-29 同济大学硕士研究生的培养的基础条件是保障在职研究生的专业能力的提升达到国家培养的基础要求,为保障在职研究生的专业能力的提升达到国家培养的标准,重视结合社会发展需要开展在职研究生的教学工作。
  • 同济大学在职研究生申硕复习工作要做到有备无患 2017-08-24 同济大学在职研究生在准备考试之前作为重要的就是考前的复习,首先是制定一个长远的复习计划,复习时间是要合理的,按照计划有序的进行专业知识的复习,注意保持良好的身体状态和精神状态。
  • 专科学历也读同济大学在职研究生真的优势多 2017-08-18 同济大学开展在职研究生的教学工作主要是根据国家的规定,以社会发展的需要结合生源的特点,组织开展不通过类型的教学工作,专科学历的在职者也可以报名参加研究生的课程学习。
  • 同济大学组织名师开展在职研究生教学工作 2017-08-15 同济大学开展在职研究生的教学工作为保障硕士研究生的教学质量,重视在职研究生的教学团队的建设,在现有的研究生的教学团队的组织的基础上,聘请各个行业的优秀人士参与到在职研究生的教学工作当中
  • 同济大学将职业伦理与技能融合入在职研究生的各门课程 2017-08-09 同济大学开展在职研究生的教学工作重视将职业伦理与技能融合入在职研究生的各门课程,以更加全面的促进在职研究生的个人发展,更好的培养专业人才,满足社会经济发展的需要。
  • 同济大学在职研究生MEM学习费用 2017-08-04 同济大学在职研究生的学习费用是学员个人承担,同济大学MEM专业在职研究生的歇息费用150000 元,按学年分期缴纳,第一学年80000 元,第二学年缴纳70000 元。
  • 同济大学在职研究生教学过程中优化教学结构 2017-07-31 同济大学开展在职研究生的教学工作要根据社会发展的需要,立足我国的基础国情,还要以学科特点为基础,全面实行研究生的教学改革,不断完善在职研究生的教学结构。
  • 同济大学如何促进在职研究生个人发展 2017-07-26 同济大学为保障在职研究生的教学工作质量,在教学过程中除了以专业研究生培养的方案为主,结合在职研究生的个人发展的需要组织开展相关专业在职研究生的教学工作,促进在职人员的个人发展。
  • 同济大学在职研究生参加2018年同等学力考试准备 2017-07-21 同济大学在职研究生如果想要参加2018年的同等学力的考试,首先是需要满足同等学力的申硕条件,其次是在考前要认真的准备相关专业学科考试的复习工作,打好专业基础。
  • 报考同济大学在职研究生有双证 2017-07-17 报考同济大学在职研究生有双证的是双证在职研究生,双证在职研究生是需要以统一考试的方式入学,考试的安排和全日制研究生同时进行,在招生的要求上和全日制研究生是一致的。
  • 同济大学在职研究生MPA课程学习与考核方式 2017-07-12 同济大学MPA专业研究生教学过程中以课程教学为主,课程学习主要是分为学位课程和非学位课程,研究生需要按照学校规定在规定时间内完成专业课程的学习,修满学分,考核的方式为考试和考查。
  • 同济大学在职研究生MTI教学计划 2017-07-06 同济大学MTI专业研究生的教学工作是以MTI专业学科和社会发展的需要开展的,在教学过程中以专业课程学习为主,课程学习采用学分制,在教学过程中通过研讨式的教学方式开展研究生教学工作。
  • 同济大学凯斯西储MBA特点 2017-07-03 同济大学凯斯西储MBA招生对象主要是具有一定的专业基础的在职人员,在职人员可以通过同济大学凯斯西储MBA了解最前沿的金融知识与技能,融合美欧亚的国际视野,提高专业能力。
  • 2018年同济大学在职研究生报考方式 2017-06-28 2018年同济大学研究生招生工作预计在10月份开始,满足同济大学研究生招生条件的考生需要在规定时间内报名参加统一入学考试,通过初试和复试之后,同济大学根据考生成绩择优录取。
  • 同济大学在职研究生化学工作与技术研究方向 2017-06-22 同济大学化学工程与技术专业的研究方向主要包括四点:1、生物化工,2、传质与分离工程,3、催化与反应工程,4、环境化学与工程。在教学过程中的安排上是根据本学科的特点和社会发展的需要开展的。
  • 同济大学在职研究生申硕报名条件 2017-06-19 同济大学在职研究生想要申请硕士学位证书,按照教育部的要求需要满足同等学力的申硕条件,在满足同等学力申硕条件的基础上报名参加同等学力的考试,考试时间为每年的5月底。
  • 同济大学在职研究生MPA专业教学信息 2017-06-13 同济大学MPA专业在职研究生招生对象主要是具有一定的工作经验的在职人员,在职人员在满足同济大学MPA专业招生条件的基础上一统考方式入学,采用进校不脱产的学习方式。
  • 2018年同济大学在职研究生招生条件 2017-06-08 2018年同济大学在职研究生招生工作将要在2017年下半年开始,满足同济大学在职研究生招生条件的学员可以在规定时间内报名参加1月联考,以统招方式入校学习,统招生为双证在职研究生。
  • 同济大学在职研究生MF专业教学安排 2017-06-05 同济大学在职研究生MF专业课程设置包括必修课、专业方向选修课和必修环节。学生须修满至少45学分。学员通过系统的专业课程的学习提高自己的专业能力,在教学过程中重视学员全面发展。
  • 同济大学在职研究生提高英语写作水平 2017-05-27 对于同等学力人员而言,英语考试的难度稍微大一些,而想要要提高自己的英语考试成绩,就要重视英语写作的部分,在写作的部分要注意作文要表达清楚、思路清晰,减少句法语法的错误。
  • 同济大学在职研究生MBA专业教学特点 2017-05-24 同济大学MBA专业学制两年,课程学习一年半,学习年限最多不超过五年,MBA项目课程设置包括核心课、方向选修课、必修环节,采用学分制管理方式,学员须修满至少47学分。

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