土地资源管理在职研究生考核方法的改革

传统的试题考核方式是知识型的，侧重于记忆，以死记理论，会套理论、公式为主，缺乏对学生思维能力、综合解决问题能力的考核。以培养能力为主的素质教育思想，要求专业课考试要综合考核学生的专业知识、能力和素质，尤其侧重能力和素质的考核。那么，土地资源管理在职研究生考核方法该如何改革呢？

首先，闭卷与开卷相结合。在闭卷考试中往往侧重于对概念的理解，对专业理论、解决问题方法的掌握和专业知识本身的综合应用。而开卷则侧重于能力的考核，不需死记硬背，主要考核思维能力和解决实际问题的能力。

其次，独立完成与分组讨论完成相结合。独立完成的试题可以是闭卷也可以是开卷，课程学习中的期中、期末的闭卷考试，学生独立完成的课程论文、课程设计等。分组讨论完成的试题可以是就学科发展的新动态，现实中热点问题组织的自学讨论；也可以是针对实地情况，分析土地利用问题等；还可通过提供一些背景材料，让土地资源管理在职研究生自己提出问题，自己解决。这些都是培养和考核素质的有效方法。

最后，笔试与口试相结合。口试既能更好地考核土地资源管理在职研究生对专业理论的理解力和综合思维能力，也能有效地促进学生口才的提高。在专业课学习的平时考核中，通过课堂讨论发言、法律知识竟赛、课堂提问抢答、案例分析中的辩论等形式进行测定，既达到了考核的目的，又活跃了课堂了气氛。